Trefwoorden
Ergonomie en Ontwerpleer
Doelstellingen
Ergonomie:
Het functioneel gebruik van ruimten, interieurelementen en gebruiksvoorwerpen, vanuit een ergonomische invalshoek leren benaderen, analyseren, begrijpen en oplossen.
Ontwerpleer:
Een eisenprogramma accuraat leren analyseren. Op basis van deze analyse functionele (beperkte) structurele en constructieve, vormelijke en esthetische ontwerpbeslissingen leren nemen, en verantwoorde meubel- en materiaalkeuzes leren maken.
Voorkennis
Leerinhoud
In de cursus ligt het accent op het thema wonen dat in de atelieropdrachten van het 1ste en 2de jaar uitvoerig behandeld wordt.
Ergonomie:
Ontstaan, omschrijving en toepassingsgebied van de ergonomie.
Belangrijkste antropometrische basismaten van nut voor interieurontwerpers.
Algemene en bijzondere ergonomische richtlijnen van toepassing op de organisatie van woonfuncties.
Ontwerpleer:
Een architectuurtheoretisch model als basis voor een accurate analyse van een interieuropdracht.
De ruimtebepalende elementen en hun karakteristieken.
De ordeningsprincipes.
De begrippen plek, pad en gebied.
De fazen in het ontwerpproces.
De grafische modellen om tijdens de verschillende fazen van het ontwerpproces, ontwerpideeën aanschouwelijk voor te stellen.
Onderwijsvormen
Hoorcolleges.
Studiematerialen
Er wordt een cursus ter beschikking gesteld.
Opgegeven litteratuurlijst (boeken beschikbaar in de bibliotheek).
Studiebegeleiding
Geen extra uren voorzien buiten de hoorcolleges.
Beoordeling
Schriftelijk examen.
Algemeen:
- Verplichte deelname aan de onderwijs- en studieactiviteiten.
- Examenmogelijkheid in de 1ste en de 2de examenperiode.
- Overdracht examencijfer van de 1ste naar de 2de examenperiode volgens de bepalingen van het examenreglement.
- Overzetting examencijfer naar een volgend academiejaar volgens de bepalingen van het examenreglement.
Studiekosten
OP-leden
J. De Mulder.
Taal
|
|
