Trefwoorden
Habilitatieve Audiologie, Rehabilitatieve Audiologie, Gehoorrevalidatie, Hoortraining, Liplezen, Gebarentaal
Doelstellingen
Komen tot een inzicht in de problematiek van gehoorgestoorden (de problematiek van doof/gehoorgestoord zijn in het algemeen en specificiteit van de problemen in relatie tot de leeftijdscategorie).
Kennismaking met communicatievormen voor gehoorgestoorden.
Kennis verwerven
- van de visies op begeleiding en van bestaande begeleidingsmethodes: fundamentele opties op het vlak van gehoor-en communicatiehabilitatie;
- hulpmiddelen voor gehoorgestoorden en mogelijkheden voor habilitatiemethodes.
Voorkennis
Studenten dienen vertrouwd te zijn met basisbegrippen uit logopedie en audiologie. Meer bepaald omtrent communicatie, articulatie, stem, taal, taalontwikkeling, NKO, audiometrie, prothetische audiologie, psychologie en didactiek.
Leerinhoud
Communicatie met en door gehoorgestoorden.
Assessment van de communicatie van gehoorgestoorden.
Spraakperceptie door gehoorgestoorden.
Technische hulpmiddelen.
Visuele perceptie van communicatie.
Kinderen en volwassenen met gehoorproblemen: beschrijving van de mogelijkheden voor hulpverlening.
Onderwijsvormen
Klasgesprek rond casuistieken en videodocumentaires. Hoorcolleges en groepswerk. Vakliteratuur.
Studiematerialen
Syllabus
Boek: Sackx Oliver, Stemmen Zien
Studiebegeleiding
Inidividueel monitoraat op afspraak.
Vraagstelling tijdens de contacturen en via e-mail.
Beoordeling
Schriftelijk examen over de inhoud van de syllabus, de lessen en de casus.
Studiekosten
Raming: € 6.20 (syllabus).
OP-leden
L Simoens; Luc.Simoens@hogent.be
Taal
Lessen: Nederlands
Documentair materiaal: Nederlands, Engels, Frans.
Literatuur: naast Nederlands (syllabus en boek) in beperkte mate ook Engels.
|
|
