BASISVERPLEEGKUNDE 1 EN ERGONOMIE
 
Wordt gegeven in 1e jaar Verpleegkunde
Theorie [A] 0.0
Toepassingen [B] 35.0
Stages en scriptie [C] 0.0
Studietijd [D] 85
Studiepunten [E] 3
Titularis Imelda VAN DE SIJPE
Medewerkers  
Referentie GGVPKX01A14270
 
Trefwoorden
Basisverpleegkunde 1 en ergonomie

Doelstellingen
Basisverpleegkunde 1 en 2 (Lectoren: R. Coppens, H. Tytgat, E. Vanderlinden, I. Van De Sype, P. Vanleerberghe, E. Verstraete)
Cognitieve doelstellingen:
de student:
- kent de basisbehoeften van de zorgvrager en kan deze verwoorden
- kan de totaalzorg van een zorgvrager met een eenvoudige pathologie duiden en organiseren
- kan de beroepsgerichte kennis betreffende de aangeleerde technische handelingen verwoorden en toelichten
Psychomotorische doelstellingen:
de student:
- kan op een aangepaste manier tegemoet komen aan de basisbehoeften van de zorgvrager
- bezit de vaardigheid om de aangeleerde verpleegkundige handelingen correct en op een vlotte manier uit te voeren, aangepast aan de specifieke situatie van de zorgvrager
- kan bij de zorgvrager gericht observeren en correct, zowel mondeling als schriftelijk, rapporteren
Attitude:
de student:
- kan in teamverband werken
- is empathisch
- kan kwaliteit bieden
- kan reflecteren over eigen handelen en zo nodig bijsturen
- kan plannen en gestructureerd werken
- kan de zorgvrager vanuit een holistisch concept benaderen
- kan economisch, ergonomisch en ecologisch werken

Ergonomie (Lectoren: Rita Bousse en Mieke Soete)
Preventief werken om rugbelasting bij verpleegkundigen in opleiding te verminderen.
Comfort en actieve participatie van de patient verhogen.

Voorkennis


Leerinhoud
Basisverpleegkunde 1 en 2
- algemeen werkschema
- het ziekenhuisbed en bijhorigheden
- de bedtechnieken
- persoonlijke hygiëne
- observatietechnieken
- uitscheiding
- medicatie

Ergonomie
Deel 1: Theorie
Hoofdstuk 1: Anatomie
Hoofdstuk 2: Rughygiene
Hoofdstuk 3: Manutentie in de gezondheidszorg en rugpreventie in het algemeen
Deel 2: Praktijk
Hoofdstuk 1: Basishandeling
Hoofdstuk 2: Basistechnieken
Hoofdstuk 3: Toepassingen
Hoofdstuk 4: Ergonomie

Onderwijsvormen
Basisverpleegkunde
- doceren, demonstreren: vooral gebruik van oefenpoppen en fantomen, ziekenhuismateriaal en transparanten
- mogelijkheid tot inoefenen
- leeropdrachten gericht naar stage-ervaringen
- niet docent gebonden skillslab
Opdracht:
- volgen van thema's in verband met verpleging in de media
- bijwonen van bijscholing georganiseerd door ziekenhuizen waar stage gelopen wordt

Ergonomie
Klinische demonstratie in de techniekklas. Alle technische handelingen worden op mekaar aangeleerd in de techniekklas.
Video: basistechnieken, ergonomie

Studiematerialen
Basisverpleegkunde
- eigen syllabus
- werkboeken:
        - Persoonlijke hygiëne - Skillslabreeks voor verzorgende vaardigheden, Transfertpunt Vaardigheidsonderwijs, Kluwer, 2001
        - Uitscheiding, Transfertpunt Vaardigheidsonderwijs, Kluwer, 2000
        - Medicijnen, Transfertpunt Vaardigheidsonderwijs, Kluwer, 2000
        - Observatietechnieken, Transfertpunt Vaardigheidsonderwijs, Kluwer, 2000

Ergonomie
Manutentie in de gezondheidszorg, UZ Manutentieteam


Studiebegeleiding


Beoordeling
Basisverpleegkunde
Proef in de praktijkklas voor aanvang stage en permanente evaluatie

Ergonomie
De eindevaluatie is mondeling: 1/3 theorie, 2/3 praktijk

Studiekosten
Basisverpleegkunde: ± € 35
Ergonomie: handboek Manutentie in de Gezondheidszorg: € 20

OP-leden
Ergonomie
Rita Bousse
Mieke Soete

Basisverpleegkunde 1
Rik Coppens
Hilde Tytgat
Evi Vanderlinden
Imelda Van De Sype
Patricia Vanleerberghe
Els Verstraete

Taal
Nederlands