Trefwoorden
Sociale wetenschappen
Doelstellingen
Psychologie (Lector: Erwin Heindryckx)
- Inzicht hebben in de 5 axioma's van Watzlawick
- De werking van een systeem kennen
- Kunnen analyseren van conflicten a.d.h.v. het systeemtherapeutisch denken
- Kennis en inzicht hebben in de leertheoretische pricipes
- Inzicht hebben in het ontstaan/ afleren van fobieën
- Inzicht hebben in het psychodynamisch model van de psyche
- Inzicht hebben in de somatoforme werking van de psyche
- Inzicht hebben in de psychische defensiemechanismen
Recht en wetgeving (Lector: Carine Loccufier)
In de eerste plaats wordt getracht onontbeerlijke fundamentele kennis bij te brengen.
Het is immers voor de student als individu van enorm groot belang te weten welke rechten en plichten hij heeft zowel ten overstaan van zijn medeburger als ten overstaan van de maatschappij.
Betracht wordt de studenten een positieve ingesteldheid bij te brengen t.a.v. wettelijke bepalingen.
De curriculumdoelstellingen beogen eveneens, zonder gespecialiseerd te zijn dieper in te gaan op wat de studenten in de dagelijkse praktijk zullen ondervinden of welke probleemsituaties zich kunnen voordoen in hun latere beroepsuitoefening.
De studenten moeten in staat zijn een probleemsituatie te analyseren, in te schatten en de rechtszoekende en sociaal hulpbehoevende concreet te helpen.
Plichtenleer (Lector: G. verbeke)
Cognitieve doelstellingen
- De aansprakelijkheden i.v.m. de beroepsuitoefening kunnen uitleggen
- Kennis verwerven in het handelen opgelegd door de wetgever in het kader van de beroepsuitoefening
- Relatie tussen juridische en morele plichtenleer onderkennen
- Specifieke gevalsbespreking uit de praktijk leren ontleden.
Psychomotorische doelstellingen
- De studenten moeten in staat zijn om in de praktijk het geheel kritisch te integreren ten aanzien van eigen beslissingen en daden
- De studenten zijn zich bewust omtrent het doorgeven van de nodige informatie en zullen intervenieren indien nodig
Affectieve doelstellingen
- Studenten zullen correcte waarden en normen hanteren met het oog op een professioneel verantwoord gedrag.
- Studenten tonen respect en eerbied voor elk individu met het oog op integriteit
Toegepaste informatica
Inzicht verwerven in de toepassing van informatica in het ziekenhuis en in de verpleegkunde
Voorkennis
Psychologie
De studenten dienen er goede voorkennis te hebben van de onderwerpen die in de psychologie bestudeerd worden zoals: leren en leerprocessen, intelligentie, sociale en emotionele ontwikkeling, persoonlijkheid en attributietheorie.
Recht en wetgeving
Geen
Plichtenleer
Kennis cursus plichtenleer 1e jaar aangevuld met concrete praktijksituaties van de afdeling. Op de hoogte zijn van gangbare actuele ethische problematiek.
Toegepaste informatica
Basiskennis PC
Leerinhoud
Psychologie
- De 5 axioma's van Watzlawick
- Kenmerken van een systeem
- Enkele gezinsprobleemsituaties
- Enkele therapeutische interventies
- Het psychoanalytisch model
- Somatoforme aandoeningen
- Defensiemechanismen, persoonlijkheidsstructuur
Recht en wetgeving
Afstamming
Adoptie
Ouderlijk gezag
Beperkingen op ouderlijk gezag
Statuut van de minderjarige
Voogdij
Pleegvoogdij
Gerechtelijke en buiten-gerechtelijke jeugdbescherming
Rechten van het kind
Plichtenleer
- Leerinhoud 1
Wat omvat ethiek, moraal en beroepsethiek
Relatie tussen technologie en ethiek
- Leerinhoud 2
Beroepshouding
Deontologische traditie binnen de verpleging: beroepscodes
- Leerinhoud 3
Stand van zaken nopens de rechten van de patiënten in het kader van beroepsethiek
Respect voor privacy, intimiteit en vertrouwelijkheid in het kader van het beroepsgeheim
- Leerinhoud 4
Casuïstiek
Toegepaste informatica
- Informatiebehoeften in het ziekenhuis
- Informatisering van de verschillende diensten (apotheek, RX, voeding, administratie patiëntenbeheer, facturatie)
- Automatisering van het verpleegdossier
- Demonstratie bestaande pakketten (U.Z., Volkskliniek)
- Demonstratie Internet
Onderwijsvormen
Psychologie
Hoorcollege
Groepsgesprek
Analyse a.d.h.v. audio-visueel materiaal
Recht en wetgeving
Hoorcollege, klassikaal oplossen van oefeningen en concrete toepassingen van de leerstof.
Plichtenleer
Leer- en onderwijsgesprekken
Literatuur en situatiegesprekken
Demonstreren: video-opnames in verband met ethische kwesties.
Toegepaste informatica
Leergesprek, doceren, demonstratie
Studiematerialen
Psychologie
Syllabus 40 blz.
Recht en wetgeving
Recht voor verpleegkundigen, Kluwer Rechtswetenschappen.
Cursus: Seynaeve, P., Inleiding tot het Jeugdbeschermingsrecht, Acco.
Plichtenleer
Cursus-basisteksten aangevuld met eigen documentatie.
Begeleidende opdrachten cursus "Plichtenleer" :
- wetenschappelijk onderzoek: informatie omtrent onderzoek op embryo's in vitro.
- ethisch Comité in de ziekenhuizen. Beschikbaarheid van informatie omtrent pediatrie en neonatologie
- gebruik van geschreven informatie inzake IVF
- orgaan- en weefselwegneming bij levende donoren (kinderen) voor transplantatiedoeleinden.
- predictieve genetische tests
- ingrepen in het menselijk genoom
- geslachtskeuze
- weigering behandeling en verplichting tot hulpverlening bij kindermishandeling.
Toegepaste informatica
Syllabus: basistekst aan te vullen met eigen nota's
Studiebegeleiding
Beoordeling
Psychologie
Schriftelijk examen, deels multiple choice, deels open vragen
Recht en wetgeving
Mondeling examen met schriftelijke voorbereiding
Plichtenleer
Procesevaluatie en begeleidende opdrachten cursus plichtenleer: twee artikelen verzamelen i.v.m. twee van de aangegeven items; korte bespreking per artikel en met kritische formulering per artikel als besluit= 50%
Summatieve evaluatie : 50%, schriftelijk, gesloten vragen
Toegepaste informatica
Schriftelijk: open en gesloten vragen
Studiekosten
Psychologie
>± 50 Bef. (1,3 Euro)
Recht en wetgeving
150 Bef.
Plichtenleer
± 100 Bef.
Toegepaste informatica
± 50 Bef.
OP-leden
Carine Loccufier
Erwin Heindryckx
Gerda Verbeke
Bernard Derycke
Taal
Nederlands
|
|
