Trefwoorden
Wiskundige initiatie - Wereldoriëntatie
Doelstellingen
- verder verwerven van kennis over levende en niet-levende natuur en kunnen toepassen in de kleuterklas. Juiste termen en begrippen in de kookkunst gebruiken op kleuterniveau;
- bewust maken wat de herkomst van de verschillende basisvoedingsmiddelen en hun afgeleiden zelf kunnen bereiden;
- grondige bespreking van de ontwikkelingsdoelen tijd en ruimte en kennismaking met ICO in de kleuterklas;
- praktijkgerichte uitwerking geven van de doelstelling van de wiskundige initiatie;
- aanbieden van actuele thema's betreffende wiskundige initiatie;
- de handelingsmogelijkheden van kleuters vergroten door hun leef- en belevingswereld te verrijken met wiskundige middelen.
Voorkennis
Leerinhouden van het eerste jaar.
Leerinhoud
- overzicht van het dieren- en plantenrijk volgens de seizoenen (aanvulling);
- relaties tussen levende en niet-levende natuur (aanvulling);
- gezondheids- en milieueducatie;
- juiste termen en begrippen in de kleuterkookkunst leren gebruiken;
- herkomst van de hoofdbestanddelen van onze voeding kennen en herkennen; afgeleiden van deze voedingsmiddelen kunnen bereiden;
- ontwikkelingsdoelen;
- inhoud ICO;
- meten van tijd, afstand, lengte, verhoudingen, oppervlakken, inhoud
- spiegelen, sorteren, rubriceren, classificeren.
Onderwijsvormen
Leergesprek, klasgesprek, groepswerk, proefondervindelijk.
Studiematerialen
- cursus,
- W. Bartjens, tijdschrift voor reken- en wiskundeonderwijs in de basisschool, Zwijsen-Tilburg.
Studiebegeleiding
In geval problemen rijzen met leerstofonderdelen kunnen steeds individuele afspraken worden gemaakt voor remediëring.
Beoordeling
- permanente evaluatie en mondeling en/of schriftelijk examen.
- eerste en/of tweede semester,
Studiekosten
circa 25 EUR.
OP-leden
Hilde Willaert
Gerda De Bock
Linda Lampo
Carine Seynaeve
Martine Deneckere
Karolien Nijs
Taal
Nederlands
|
|
