CREATIEF MUSICEREN / BLOKFLUIT
 
Wordt gegeven in 1ste jaar initiële lerarenopleiding Secundair Onderwijs - groep 1, muzikale opvoeding
Theorie [A] 16.0
Toepassingen [B] 4.0
Stages en scriptie [C] 0.0
Studietijd [D] 90
Studiepunten [E] 3
Titularis Marie-Anne ROELENS
Medewerkers  
Referentie LGSOXX01A13415
 
Trefwoorden
Creatief musiceren/blokfluit

Doelstellingen
- de student moet na 1 jaar vlot kunnen musiceren op de sopraanblokfluit (barok en schoolblokfluit) om het daarna op een efficiënte manier aan de leerlingen secundair onderwijs te kunnen aanleren;
- handigheid ontwikkelen waardoor een gegeven tekst correct, ook prima vista, kan uitgevoerd worden;
- ontdekken en ontwikkelen van improvisatiemogelijkheden.

Voorkennis
Basiskennis van muziekleer.

Leerinhoud
- basisgrepen van het instrument kennen en kunnen gebruiken.
- leren spelen van liederen, speelstukjes, oude dansen, fragmenten uit muziekliteratuur,
- realiseren van voor-, tussen- en naspelen bij liederen,
- zelf maken van geschikte blokfluitstukjes,
- improvisatieoefeningen;
- muzikale vaardigheden ontwikkelen met lichaamsinstrumenten, klein slagwerk en Orff-instrumenten.

Onderwijsvormen
Studenten krijgen les in kleine groepjes.

Studiematerialen
- handboek 'Het spel op de sopraanblokfluit' H. Mönkemeyer, ongeveer 300 BEF of 7,5 EUR;
- goede school- en barokblokfluit (sopraan) - zelf aangebracht studiemateriaal;
- cursus creatief musiceren, cd's, audio-cassettes.

Studiebegeleiding
Individueel monitoraat na afspraak met de vaklector.

Beoordeling
Permanente evaluatie.

Studiekosten
Zie rubriek 'studiemateriaal'.

OP-leden
Marie-Anne ROELENS

Taal
Nederlands