Trefwoorden
Expressievakken
Doelstellingen
Via de verschillende agogische werkvormen komen tot zelfexpressie en (zelf)reflectie, groepscohesie, vorming, creatief denken en doen en presentatie.
Nastreven van zelfkennis.
Kennismaken of uitdiepen van methodes en technieken m.b.t. creatieve expressiemogelijkheden.
Ervaren van het groepsgevoel, samenwerking en samenhorigheid.
Kunnen presenteren.
Voorkennis
Leerinhoud
Spelagogiek: spel als middel hanteren om orthopedagogische doelen binnen het werkveld te realiseren.
Beeldende: praktijk vanuit de specifieke doelstellingen van de activiteit. Werken binnen orthoagogische doelstellingen naar specifieke doelgroepen.
Drama en beweging: vanuit een theoretische inleiding komen tot practisch werken met drama en beweging binnen doelgroepen.
Technieken en werkvormen worden getraind en monden uit in een toonmoment. Randvormen worden toegelicht.
Orthoagogische muziekbeoefening: creatief (ortho)agogisch handelen met klank en ritme ter bevordering van een dialoog met de omgeving en ter ondersteuning van het groepsproces bij begeleider en cliënt(en).
Workshops binnen de thema's beeldende kunst, drama, sport en spel en muziek.
Onderwijsvormen
Leergesprekken, actie.
De creastage heeft zijn inbedding in het totale programma van expressie binnen de opleiding, meer bepaald als uitdieping van het eerste jaar en als basis om verder te werken in de loop van het tweede jaar.
Gedurende een week in de aanvang van het academiejaar nemen de studenten verplicht deel aan een intensief programma binnen de verschillende domeinen van expressie: beeld, sport en spel, muziek en drama.
Studiematerialen
Cursus eerste jaar en eigen nota's.
Studiebegeleiding
Beoordeling
Permanente evaluatie: Ja
Evaluatie: Aanwezigheden
Oefeningen en (zelf)reflectieverslag
Studenten vullen op het einde van de creastage een zelfevaluatieformulier in.
Studiekosten
Cursus: 3 euro.
Praktijkbeeld: 6 euro.
Verblijf, programma en vervoer: 140 euro.
OP-leden
Bob Buyse, Chris Pauwels, Jozef Sercu, Brenda Vergaert
Taal
Nederlands
|
|
