Trefwoorden
deontologie
Doelstellingen
De studenten hebben inzicht in waarden en normen van zichzelf, anderen en organisaties die van belang zijn bij deontologische kwesties. Zij ontwikkelen hierbij een persoonlijke stellingname en kunnen kritisch andere stellingnamen bevragen.
Studenten kennen methoden om persoonlijk, in groep en binnen een organisatie komen tot een stellingname m.b.t. deontologische onderwerpen en situaties.
Studenten hebben zicht op de plichtenleer binnen het eigen beroepsveld.
Voorkennis
Globale kennis van ethische waarden en normen en van het beroepsveld.
Leerinhoud
Deontologische facetten van de taak van de opvoeder-begeleider en van aanverwante beroepsdomeinen.
Beroepscodes (of het gebrek aan een beroepscode). Rechten en plichten in het kader van het uitoefenen van een beroep.
Sociale en maatschappelijke beschouwingen m.b.t. het ortho-agogische werkveld. Waarden en normen binnen ortho-agogische werkveld.
Thema's: zelfbeschikking, persoonlijke levenssfeer, intimiteit en relaties, seksualiteit, sterven en dood, databeheer, zwijgplicht en spreekrecht, eigenheid, beleid, straffen en belonen, multiculturaliteit, hulpverlening, rechten van de cliënt, e.a.
Onderwijsvormen
Leergesprek, discussie, doceren, toepassingen, illustraties, cases, groepswerk, opdrachten, persoonlijke notities, verwerking tekstmateriaal.
Studiematerialen
Tekstmateriaal.
Studiebegeleiding
Individueel monitoraat op vraag.
Beoordeling
Permanente evalutie.
Studiekosten
€ 5
OP-leden
Rudy Schellaert
Taal
Nederlands
|
|
