Trefwoorden
Geschiedenis van de fotografie
Doelstellingen
1. Kennisname van ontstaan en ontwikkeling van de fotografie in haar socio-economische, culturele en filosofische context van de 19-de en de 20-ste eeuw.
2. Het bewerkstelligen van de zelfredzaamheid van de student in het verwerven van kennis en inzicht
Leerinhoud
1) Reflectie over het medium fotografie: analyse van twee hoofdstukken uit Susan Sontags essay On Photography:
In Plato's grot en De heroïek van het kijken.
2) Aard en wezen van het fotografische medium, een punt van discussie.
In het perspectief daarvan vormt een structurele reflectie over de fotografie als visuele communicatie voor de eerstejaars een bruikbaar vertrekpunt.
a) Zo starten we met Spreken Met Beelden waarin het fotografische beeld wordt geanalyseerd en de betekenisgevende elementen zoals vorm, inhoud, en contextuele tekens worden uitgediept.
b) Voorts gaan we in op de inhoudelijke aspecten van de fotografie en onderscheiden we het onderwerp van het thema, het open thema en het gesloten thema, de intuïtieve en de methodische aanpak. Van metonymie naar metafoor. Tot slot van dit onderdeel hebben we het over het ontlenen van motieven in het postmoderne tijdvak.
c) Daarna hebben we het over de structurele reflectie over fotografie: het creëren van betekenissen door context, onderlinge dialoog (fotoalbum, fotoserie, fotosequentie, de associatieve combinatie), de werking van beeld en taal.
3) De feitelijke geschiedenis van de fotografie:
a) de procédés en de technologie
b) fotografen, de genres
c) de iconografische inbeslagname van de wereld door de fotografie
d) sociale aspecten van het picturalisme: picturalisme in Europa en Amerika, de sociale inbedding van het picturalisme.
4) Actualiteiten: de student(e) wordt opgedragen een documentatiemap aan te leggen. Bij aanvang van iedere les worden de studenten geïnformeerd over lopende tentoonstellingen, nieuw verschenen boeken en catalogi.
5) Excursies: indien de tijd het toelaat, bezoeken we een aantal musea en galeries.
Begincompetenties
Eindcompetenties
Leermaterialen
boeken
Studiekosten
Ongeveer 50 €
Studiebegeleiding
Onderwijsvormen
hoorcolleges
Evaluatievorm
Periodegebonden evaluatie: mondeling examen met schriftelijke voorbereiding.
Algemeen:
- Verplichte deelname aan de onderwijs- en studieactiviteiten.
- Examenmogelijkheid in de 1ste en 2de examenperiode.
- Overdracht examencijfer van de 1ste naar de 2de examenperiode binnen hetzelfde academiejaar vanaf 10/20.
- Overdracht examencijfer naar een volgend academiejaar vanaf 12/20 (blijft 3 opeenvolgende academiejaren geldig voor hetzelfde jaarprogramma).
OP-leden
P. Willaert
|
|
