Trefwoorden
Verkeerskunde, verkeersontwerp, verkeersplanning, verkeersbeleid
Doelstellingen
- De student verwerft een aantal algemene inzichten in verband met verkeer op macro-, meso- en microschaal en kan deze concreet toepassen.
- De student kent de bestaande instrumenten met betrekking tot verkeersbeleid in Vlaanderen.
- De student is in staat om eenvoudige verkeerssituaties door te lichten en mee te denken aan een verkeerskundig ontwerp vanuit landschapsarchitecturale invalshoek.
Competenties
- De student heeft een attitude van openheid en interesse voor actuele maatschappelijke ontwikkelingen.
- De student is in staat informatie via diverse kanalen op te zoeken, te hanteren en te interpreteren.
- De student beschikt over het vermogen tot kritische reflectie en kan inzichtelijke verbanden leggen.
- De student is in staat om zijn mening op een grondige en weloverwogen manier te onderbouwen en in groep op een duidelijke en systematische manier naar voor te brengen.
Leerinhoud
- Mobiliteit: vervoermiddelen, verkeers- en vervoersprestaties, modal split, duurzame mobiliteit, beïnvloeding van de mobiliteit;
- Beleid: Ruimtelijk Structuurplan Vlaanderen, Mobiliteitsplan Vlaanderen, Mobiliteitsconvenant, Mobiliteitsplan;
- Ontwerp: verkeersgebieden en verblijfsgebieden, doortochten, ruimtelijke ontwerpen, ontwerpelementen.
Begincompetenties
Geen
Eindcompetenties
Leermaterialen
Cursus is beschikbaar
Actuele artikels en publicaties
Studiekosten
Kostprijs cursus
Studiebegeleiding
Permanente mogelijkheid tot vraagstelling.
Onderwijsvormen
Hoorcolleges, klassikale voorstelling en bespreking van een praktische opdracht, excursie
Evaluatievorm
Schriftelijk examen (9/10) + opdracht 'Bespreking van een verkeerssituatie' (1/10)
OP-leden
Sylvie VAN DAMME
|
|
