Trefwoorden
Psychiatrie, psychopathologie volwassenen en kinderen, Psychotherapie
Doelstellingen
Psychopathologie, psychiatrie volwassenen
De studenten moeten in staat zijn om een psychiatrisch dossier te kunnen lezen en begrijpen;
De studenten moeten inzicht hebben in de indeling en de behandeling van de meest voorkomende psychiatrische stoornissen. Ze moeten met de DSM-IV kunnen werken.
Psychopathologie, psychiatrie kinderen
De studenten moeten zicht krijgen op de psychodynamische ontwikkeling van het kind;
De studenten moeten in staat zijn om een psychiatrisch dossier te kunnen lezen en begrijpen;
De studenten moeten inzicht hebben in de indeling en de benadering van de meest voorkomende psychiatrische stoornissen bij kinderen.
Denkmodellen psychotherapie
De studenten dienen uitgaande van een beschrijving van de methodes en denkmodellen van Freud inzicht te verkrijgen in:
- de denkwereld van Freud, Jung, Adler en belangrijke neo-freudianen
- verschillende psychotherapeutische benaderingswijzen: Gestallt, Transactionele Analyse, ...
- de ruimere visie omtrent het symptoom
- de afweermechanismen
- overdracht en tegenoverdracht in therapie
Leerinhoud
Psychopathologie, psychiatrie volwassenen
Begrippen neurose en psychose;
De meest voorkomende neurotische aandoeningen met oorzaak, verloop, behandeling en prognose;
De meest voorkomende psychotische aandoeningen met oorzaak, verloop, behandeling en prognose.
Psychopathologie, psychiatrie kinderen
Psychodynamische ontwikkeling van het kind
De meest voorkomende psychiatrische stoornissen bij kinderen met hun oorzaak, verloop, behandeling en prognose
Denkmodellen psychotherapie
Psychotherapie
Denkmodellen van de psyche
Afweermechanismen
Overdracht
Begincompetenties
1ste jaar ergotherapie
Eindcompetenties
Leermaterialen
Cursus
Studiekosten
Cursuskosten: ong. 500,- bef (12,5 euro)
Studiebegeleiding
Onderwijsvormen
Docerend en groepsgesprekken, zelfstudie
Evaluatievorm
Psychopathologie, psychiatrie volwassenen
Mondelinge proef met voorbereiding
Psychopathologie, psychiatrie kinderen
Denkmodellen psychotherapie
Schriftelijke proef met open vragen en inzichtvragen
OP-leden
Eddy VAN HOOFSTAT
Veronique MARTENS
Roland DERRE
|
|
