Trefwoorden
Habilitatieve Audiologie, Rehabilitatieve Audiologie, Gehoorrevalidatie, Hoortraining, Liplezen, Gebarentaal
Doelstellingen
Komen tot een inzicht in de problematiek van gehoorgestoorden (de problematiek van doof/gehoorgestoord zijn in het algemeen en specificiteit van de problemen in relatie tot de leeftijdscategorie).
Kennismaking met communicatievormen voor gehoorgestoorden.
Kennis verwerven
- van de visies op begeleiding en van bestaande begeleidingsmethodes: fundamentele opties op het vlak van gehoor-en communicatiehabilitatie;
- hulpmiddelen voor gehoorgestoorden en mogelijkheden voor habilitatiemethodes.
Leerinhoud
Communicatie met en door gehoorgestoorden.
Assessment van de communicatie van gehoorgestoorden.
Spraakperceptie door gehoorgestoorden.
Technische hulpmiddelen.
Visuele perceptie van communicatie.
Kinderen en volwassenen met gehoorproblemen: beschrijving van de mogelijkheden voor hulpverlening.
Begincompetenties
Studenten dienen vertrouwd te zijn met basisbegrippen uit logopedie en audiologie. Meer bepaald omtrent communicatie, articulatie, stem, taal, taalontwikkeling, NKO, audiometrie, prothetische audiologie, psychologie en didactiek.
Eindcompetenties
Leermaterialen
Syllabus
Boek: Sackx Oliver, Stemmen Zien
Studiekosten
Raming: € 6.20 (syllabus).
Studiebegeleiding
Inidividueel monitoraat op afspraak.
Vraagstelling tijdens de contacturen en via e-mail.
Onderwijsvormen
Klasgesprek rond casuistieken en videodocumentaires. Hoorcolleges en groepswerk. Vakliteratuur.
Evaluatievorm
Schriftelijk examen over de inhoud van de syllabus, de lessen en de casus.
OP-leden
L Simoens; Luc.Simoens@hogent.be
|
|
