Trefwoorden
Pedagogiek, Sociologie
Doelstellingen
Een aantal basisbegrippen uit de pedagogiek en agogiek verwerven en een aantal hulpverleningsmodellen leren kennen. Didactische principes in de logopedische praktijk leren kennen. Een aantal basisbegrippen uit de sociologie en sociale psychologie leren kennen en de basis leggen voor een aantal in het beroepsveld bruikbare sociale fenomenen, die in de volgende styudiejaren aan bod komen.
Leerinhoud
A. Pedagogiek
Agogiek als koepelbegrip. Het hulpverleningsproces. Didactische principes: aanschouwelijkheidsprincipe, activiteitsprincipe, motivatieprincipe. De empirische cyclus.
B.Sociologie
Groepen in het algemeen. Primaire groepen. Rollen en rolgedrag. Cultuur. Attitudes. Attributies. Vooroordelen en subculturen.
Begincompetenties
Geen specifieke kennis vooraf vereist.
Eindcompetenties
Leermaterialen
Syllabus, aangevuld met nota's opgenomen tijdens de lessen - occasionele aanvullingen bij de syllabus behoren tot de examenstof
Studiekosten
Ongeveer € 2.50 voor de syllabus.
Studiebegeleiding
Monitoraat na afspraak.
Onderwijsvormen
Doceren, leergesprek.
Evaluatievorm
Schriftelijk examen met open vragen.
OP-leden
Erik Pollet
|
|
