EXPERIMENTELE VOEDSELANALYSE
 
Wordt gegeven in 2de jaar Laboratorium- en voedingstechnologie optie voedings- en dieetkunde
2de jaar Laboratorium- en voedingstechnologie optie voedings- en dieetkunde
Theorie [A] 12.0
Toepassingen [B] 68.0
Stages en scriptie [C] 0.0
Studietijd [D] 130
Studiepunten [E] 5
Doceertaal Nederlands
Titularis Martine KINTS
Referentie GGLVTV02A00388
 
Trefwoorden
Experimentele voedselanalyse

Doelstellingen

- organoleptische beoordeling en onderlinge vergelijking van een assortiment voedingsmiddelen voor bijzondere voeding/dieetvoedingsmiddelen
- beoordeling en onderlinge vergelijking van uitgevoerde bereidingen en verwerkingen van een assortiment voedingsmiddelen voor bijzondere voeding/dieetvoedingsmiddelen wat betreft gebruikswaarde voor dieet en patiënt/cliënt, sensorische eigenschappen, praktische bruikbaarheid, vereiste vaardigheid, benodigde tijd
- beoordelen van begeleidende productinformatie
- adviseren t.a.v. verkrijgbaarheid, houdbaarheid, praktisch gebruik van een assortiment voedingsmiddelen voor bijzondere voeding/dieetvoedingsmiddelen
- kennen van samenstelling en gemotiveerd gebruik in de diëten
- formuleren van praktische gebruiksrichtlijnen aangaande de te volgen werkwijze, bruikbare percentages, aangewezen smaakmaskering voor een assortiment voedingsmiddelen voor bijzondere voeding/dieetvoedingsmiddelen
- oefenen en aldus verwerven van vaardigheid bij hanteren van apparatuur, uitvoeren van diverse bereidingstechnieken
- opstellen van een werkschema
- opdienen en serveren van bereide gerechten
- manifestatie van volgende beroepshoudingen: dienstverlenende ingesteldheid, empathie, kritische ingesteldheid, kunnen omgaan met informatie, leergierigheid, milieubewustzijn, nauwkeurigheid, nemen van initiatief, netheid, organisatievermogen, patiëntgerichtheid, probleemoplossend gedrag, raadpleging van informatiebronnen, samenwerkingszin, veiligheidsbewustzijn, verantwoordelijkheidszin, zelfstandigheid,...



Leerinhoud

Trefwoorden:
experimenteel koken - evaluatie en gebruiksrichtlijnen voor voedingsmiddelen voor bijzondere voeding

Inhoud cursus:
- Voedselanalyse - algemene:
        Binding
        Evaluatie van enkele bindingspercentages
- Voedselanalyse - diëtetische:
        Koken zonder zout
        Uittesten van verwerkingsmogelijkheden voor voedingsvezelrijke preparaten
        MKT vetten
        LKT vetten en -oliën
        Eiwitrijke melkpreparaten
        Lactosevrije en lactose-arme melkpreparaten
        Vlaatjes in de basisdiëten
        Uittesten van verwerkingsmogelijkheden voor dieetproducten gebruikt bij phenylketonurie
        Brood zonder zout
        Gebak zonder zout
        Glutenvrij brood
        Glutenvrij gebak
        Gebak voor vetbeperkte diëten
        "Eiwitloos" brood
        "Eiwitloos" gebak
        Pannenkoeken en flensjes voor glutenvrij, MKT, MKT-glutenvrij-lactosevrij en
        "eiwitbeperkt"dieet
        Voedingsvezelrijk brood en gebak
        Vervangmiddelen voor sacharose



Begincompetenties

Leerinhoud 1e voedings- en dieetkunde: Keukentechnologie, familiale m.i.v. oefeningen; Levensmiddelenleer m.i.v. technologie



Eindcompetenties


Leermaterialen

- Syllabus: KINTS, M., Experimentele voedselanalyse + aanvullingen o.v.v. nota's door de student genomen tijdens de hoorcolleges
- DE TEMMERMAN, G., De warenwetgeving, die Keure, Brugge.
- Compendium dieetproducten en voedingsmiddelen 2000/2001 Bohn Stafleu Van Loghum, Houten/Diegem 2000.
- Dietetica, EDI-AR, Brussel, 1998.
- Productfiches van diverse fabrikanten/importeurs.



Studiekosten

Syllabus Experimentele voedselanalyse: (€ 0,03 / cursusblad x ±260 p.)= € ±8

Studiebegeleiding
        op aanvraag

Onderwijsvormen

doceren; onderwijsleergesprek; practicum; sensorische evaluatie; verslagen (m.i.v. individuele sensorische evaluatie); zelfstudie; autonome activiteiten
documentatietaken: samenstelling van de bestudeerde voedingsmiddelen voor bijzondere voeding/dieetvoedingsmiddelen.



Evaluatievorm

permanente evaluatie: 20 ÷

- beheersing van technieken, omgang met materiaal en ingrediënten, organisatie, hygiëne, tempo, organoleptiek van de bereide gerechten, wijze van opdienen, creativiteit, sensorische evaluatie

- 2de semester: werkverslag


summatief: praktisch en schriftelijk examen: 80 ÷
Opm.:
Voor de evaluatie van dit opleidingsonderdeel wordt een geïntegreerde kennis verwacht van: Voedingsleer en bromatologie, Toegepaste voedingsleer en oefeningen, Keukentechnologie familiale, collectieve en diëtetische, Toegepaste dieetleer en oefeningen, Levensmiddelenleer m.i.v. technologie, algemene en diëtetische, Anatomie en fysiologie, Pathologie, Pathologie en dieetleer (kind), Biochemie.



OP-leden
Martine KINTS