| Wordt gegeven in |
3de jaar Verpleegkunde optie kinderverpleegkunde
3de jaar Verpleegkunde optie kinderverpleegkunde
3de jaar Verpleegkunde optie kinderverpleegkunde, driejarige bijscholing
3de jaar Verpleegkunde optie kinderverpleegkunde, driejarige bijscholing
3de jaar Verpleegkunde optie kinderverpleegkunde, eenjarige bijscholing
3de jaar Verpleegkunde optie kinderverpleegkunde, eenjarige bijscholing
3de jaar Verpleegkunde optie kinderverpleegkunde, tweejarige bijscholing
3de jaar Verpleegkunde optie kinderverpleegkunde, tweejarige bijscholing
|
| Theorie |
[A] 0.0 |
| Toepassingen |
[B] 40.0 |
| Stages en scriptie |
[C] 0.0 |
| Studietijd |
[D] 125 |
| Studiepunten |
[E] 5 |
| Doceertaal |
Nederlands |
| Titularis |
Ilse DE MARES
|
| Referentie |
GGVPKK03A99321 |
|
Trefwoorden
verpleegtechnische vaardigheden, sociale vaardigheden
Doelstellingen
Verpleegtechnische vaardigheden
Medische (praktijklector: Ilse De Marès)
- aan de hand van praktijksituaties verwerven de studenten inzicht in het verpleegkundig handelen bij kinderen in diverse domeinen
- de studenten beheersen op een professionele manier de aangeleerde verpleegtechnieken
- de studenten kunnen zelfstandig een verpleegplan hanteren
Heelkundige (praktijklector: Els Verstraete)
de studenten:
- kunnen een kind met een thoraxdrainage verzorgen en op een correcte manier observeren
- kunnen een kind met een tracheacanule verzorgen en op een correcte wijze aspireren
- kunnen de specifieke aandachtspunten en vaardigheden bij kinderen die een gastro-intestinale ingreep ondergaan, verwoorden en op een correcte manier uitvoeren
- zijn in staat de specifieke aandachtspunten en vaardigheden bij de verzorging van kinderen met een uitwendige fixatie, tractie, gipsbroek, en andere te verwoorden en uit te voeren
Sociale vaardigheden (praktijklector: Martine Baert)
de student:
- is zich bewust van zijn lichaamstaal en de kracht hiervan
- is in staat om op een adequate manier te communiceren met de jonge zorgvrager
- is in staat om empathisch en efficiënt te luisteren naar de jonge zorgvrager
- is in staat om te communiceren met "moeilijke" kinderen
- kan efficiënt en professioneel conflictsituaties detecteren en hanteren
Leerinhoud
Verpleegtechnische vaardigheden
Medische
- reanimatie van de pasgeborene
- verzorging van een baby in een in een incubator
- navelverzorging van de neonaat op de NIC-afdeling
- verpleegkundige aspecten bij de beademde neonaat
- specifieke vormen van temperatuuropname
- verzorging van kinderen met Hickman-Broviackatheter
Heelkundige
- de thoraxdrainage
- rectaal spoelen / darmlavage
- de verzorging van kinderen met een stoma
- de verzorging van kinderen met een gipsbroek
- de verzorging van een kind in een Pavlikbandage
- verzorging van kinderen in tractie
- de verzorging van een externe fixator / Ilizarov
- de verzorging van een kind met een tracheacanule
Sociale vaardigheden
- vaardigheidsoefeningen omtrent waarneming, observatie en interpretatie
- vaardigheidsoefeningen omtrent interacties van persoon tot persoon, van volwassene naar kind, van volwassene naar jongere
- analyse van specifieke casussen omtrent communicatieproblemen
Begincompetenties
Eindcompetenties
Leermaterialen
Verpleegtechnische vaardigheden
Medische
cursus
Heelkundige
cursus, aan te vullen met eigen notities
Sociale vaardigheden
cursus
oefenboekjes: -tintelboeken
Studiekosten
Verpleegtechnische vaardigheden
Medische: ± € 5,00
Heelkundige: ± € 5,00
Sociale vaardigheden
± € 3,00
werkboek sociale vaardigheden: ± € 10,00
Studiebegeleiding
Onderwijsvormen
Verpleegtechnische vaardigheden
Medische
demonstreren, zelfstandig oefenen, praktijkoefeningen
Heelkundige
- doceren
- vraagstelling
- demonstreren en inoefenen
Sociale vaardigheden
- observatie-oefeningen
- rollenspel, simulatie-oefeningen
- leergesprekken en evaluatiegesprekken
Evaluatievorm
Verpleegtechnische vaardigheden
Medische en heelkundige: geïntegreerde praktijkproef
Sociale vaardigheden
mondeling examen met schriftelijke voorbereiding
OP-leden
Martine Baert
Ilse De Marès
Els Verstraete
|
|
