INFORMATICA, RESEARCH EN RAPPORTERING
 
Wordt gegeven in 1ste jaar Verpleegkunde
1ste jaar Verpleegkunde
1ste jaar Verpleegkunde, driejarige bijscholing
1ste jaar Verpleegkunde, driejarige bijscholing
Theorie [A] 0.0
Toepassingen [B] 20.0
Stages en scriptie [C] 0.0
Studietijd [D] 80
Studiepunten [E] 3
Doceertaal Nederlands
Titularis Francine GOBBERT
Referentie GGVPKX01A14261
 
Trefwoorden
informatica, research, rapporteren

Doelstellingen
Informatica (Praktijklector: Sien Gobbert)
- Deskundig kunnen omgaan met én inzichtelijke beheersen van professionele softwarepakketten met aandacht voor het efficiënt bedienen van het materieel
- Wat attitudes betreft wordt gestreefd naar het ontwikkelen van het gevoel voor nauwkeurigheid, volledigheid, efficiëntie en kritische zin
- De studenten kunnen zelfstandig een probleem oplossen op de meest efficiënte manier

Research ( Lector: Nico De Witte)
Cognitieve doelstellingen:
de studenten kunnen: - de verschillende bronnen van informatie opsommen
- de verschillende bronnen van informatie detecteren en gebruiken
- aangeven wat een onderzoeksproces inhoudt
- onderzoeksverslagen uit verplegingswetenschap lezen, begrijpen en de waarde ervan inschatten
- een persoonlijk en kritisch besluit vanuit theorie en praktijk formuleren

Psychomotorische doelstellingen:
de studenten kunnen:
- zelf een zakelijk en gestructureerd rapport schrijven aan de hand van een literatuurscreening m.b.t. een opgegeven onderwerp en dit in correct Nederlands
- correct het gebruikte bronnenmateriaal weergeven
- eenn persoonlijk en kritisch besluit formuleren in hun rapport

Affectieve doelstellingen:
de studenten kunnen:
- na demonstratie op een zelfstandige manier de nodige opzoekingen uitvoeren
- tonen zelfredzaamheid en zin voor initiatief
- houden zich aan de gemaakte afspraken

Rapporteren (Praktijklectoren: Patricia Vanleerberghe, Els Verstraete)
- de studenten kunnen op een juiste en duidelijke wijze en in corect Nederlands verpleegdiagnosen, verpleegdoelen, verpleegkundige interventies en observaties vastleggen
- de studenten kunnen correct medische terminologie hanteren
- de studenten kunnen op een correcte manier verpleegdossiers gebruiken

Leerinhoud
Informatica
Informatica:
- inleiding tot informatica
- besturingssystemen
- utilities
- internet
Tekstverwerking: basishandelingen

Research
Deel 1: wetenschap en verpleging
Deel 2: informatiebronnen en literatuurscreening
Deel 3: voorbeelden uit verplegingswetenschappelijk onderzoek m.i.v. statistische begrippen
Deel 4: rapportering en bibliografie

Rapporteren
- Observeren
- Belang en techniek van verpleegkundige rapportering
- Gebruik van verpleegdossier
- Praktische oefening(en)

Begincompetenties


Eindcompetenties


Leermaterialen
Informatica
Basiscursussen van de verschillende modules samengesteld door lector
Hulpmodules gebruikte software

Research
Syllabus

Rapporteren
Cursus en verpleegdossier UZ Gent, aan te vullen met eigen notities

Studiekosten
Informatica: ± € 13 voor cursus en diskette
Research: ± € 4,00
Rapportering: ± € 3


Studiebegeleiding


Onderwijsvormen
Informatica
- Praktisch aanbrengen van procedures en inzichten.
- Zelfstudie met gelegenheid tot oefenen onder begeleiding en mogelijkheid tot vraagstelling.

Research
Leer- en onderwijsgesprekken; doceren, demonstreren, individuele inoefening met bijsturing, documenteren.
Individueel/groepswerk.

Rapporteren
- Doceermethode, informatie aanbiedende methode
- Demonstratiemethode
- Dialectische methode: leergesprek, ontleden van praktische casussen
- Zelfstudie

Evaluatievorm
Informatica
Praktische proef op computer

Research
Rapport: 50 %
Schriftelijk examen: 50 %

Rapporteren
- permanente evaluatie (20 %): praktische oefening(en)
- schriftelijk examen (80 %): open en gesloten vragen

OP-leden
Informatica: Sien Gobbert

Research: Nico De Witte

Rapporteren:
Patricia Vanleerberghe
Els Verstraete