Trefwoorden
Basisverpleegkunde 2, EHBO, kinderverzorging, pedologie
Doelstellingen
Basisverpleegkunde 2 (Lectoren: Rik Coppens, Sonia Labeau, Hilde Tytgat, Eve-Marie Vanderlinden, Imelda Van De Sype, Liesbeth Van Heck, Patricia Vanleerberghe, Els Verstraete)
Kennis:
de student
- kent de basisbehoeften van de zorgvrager en kan deze verwoorden
- kan de totaalzorg van een zorgvrager met een eenvoudige pathologie duiden en organiseren
- kan de beroepsgerichte kennis betreffende de aangeleerde technische handelingen vewoorden en toelichten
Vaardigheden:
de student
- kan op een gepaste manier tegemoet komen aan de basisbehoeften van de zorgvrager
- bezit de vaardigheid om de aangeleerde verpleegkundige handelingen correct en op een vlotte manier uit te voeren aangepast aan de specifieke situatie van de zorgvrager
- kan bij de zorgvrager gericht observeren en correct - zowel mondeling als schriftelijk - rapporteren
Attitude:
de student:
- kan in teamverband werken
- is empathisch
- kan kwaliteit bieden
- kan reflecteren over eigen handelen en zo nodig bijsturen
- kan plannen en gestructureerd werken
- kan de zorgvrager vanuit een holistisch concept benaderen
- kan economisch, ergonomisch en ecologisch werken
EHBO (Praktijklectoren: Inge Tavernier, Martine Baert)
De studenten kunnen een levensbedreigende situatie inschatten, herkennen, benaderen en professionele hulp bieden.
De studenten kunnen professionele hulp bieden bij niet levensbedreigende situaties, vaak voorkomende letsels, ongevallen en aandoeningen en het aangepast verband materiaal aanbrengen.
Kinderverzorging - pedologie (Praktijklectoren: Martine Convents, Clara Van Rompaey)
Kennis = cognitieve doelstellingen
- de studenten zetten de cognitieve en affectieve doelstellingen van pedologie theorie om in de praktijk
- de studenten kennen de aandachtspunten die in relatie staan met de verzorging en aangepast aan de leeftijd van het kind
Vaardigheden = psychomotorische doelstellingen
- de studenten voeren de hygiënische zorgen aangepast aan de leeftijd van het kind op een correcte manier uit
- de studenten dienen de medicatie, aangepast aan de leeftijd van het kind, op correcte wijze toe
- de studenten passen de gekende aandachtspunten bij de zorgen van het kind in praktijk toe
- de studenten observeren en rapporteren gericht inzake de uitgevoerde zorgen
Affectieve doelstellingen:
- de studenten benaderen de kinderen empatisch
- de studenten dragen de verantwoordelijkheid voor de opgegeven zorg
- de studenten integreren G.V.O. naar de kinderen en hun ouders tijdens de sociale contacten
Leerinhoud
Basisverpleegkunde 1 en 2
- uitscheiding
- medicatie
De leerstof is thematisch uitgewerkt
EHBO
- Algemene benadering van levensbedreigende situaties
- Uitvallen van de vitale functies
- Vaak voorkomende letsels
- Vaak voorkomende ongevallen en aandoeningen
- Eerste hulpverlening aan baby's en kinderen
- Verbandtechnieken
Kinderverzorging
Inleiding: Algemeen werkschema
Hoofdstuk 1: het opmaken van het kinderbed
Hoofdstuk 2: de opname van temperatuur
Hoofdstuk 3: de controle van gewicht, lengte, schedelomtrek
Hoofdstuk 4: hygiënische zorgen
Hoofdstuk 5: bijkomende zorgen (detailzorgen)
Hoofdstuk 6: bereiden en toedienen van voeding
Hoofdstuk 7: toedienen van geneesmiddelen
Toelichtingen gegeven door de lesgever dienen de studenten aan te vullen bij de syllabus.
Begincompetenties
Basisverpleegkunde
Anatomie; farmacologie en berekenen
EHBO
Eenvoudige kennis van anatomie en fysiologie
Kinderverzorging
- interesse vertonen voor vakken betreffende verpleegkunde
- pedologie
- bij aanvang van iedere praktijkles dient de theorie reeds gekend te zijn (zie zelfstudie)
Eindcompetenties
Leermaterialen
Basisverpleegkunde
Syllabus te verkrijgen via cursusdienst
EHBO
Syllabus
Kinderverzorging
- syllabus (te verkrijgen op de campus Vesalius) + eigen notities
- raadpleging van vakliteratuur en wetenschappelijke tijdschriften in bibliotheek Vesalius
- praktijklokaal voor pediatrie, didactisch materiaal, skills
Studiekosten
Basisverpleegkunde:± € 5
EHBO: ± € 3,75
Kinderverzorging: syllabus ± € 3 + aanvullende notities
Voor de oefeningen in de praktijkklas (Lok. 1.107) moeten de studenten een witte schort aandoen en dienen zij de richtlijnen na te leven die bij de stages horen.
Studiebegeleiding
Basisverpleegkunde 2:
studievoortgangsgesprekken; individuele begeleiding
Onderwijsvormen
Basisverpleegkunde
Begeleide zelfstudie, doceren, demonstreren en probleemgestuurde oefeningen.
Groepswerk, simulatieoefeningen als vormen van interactie
EHBO
Doceren, leer- en onderwijsgesprekken, aanschouwende videofilms en transparanten, demonstraties en inoefenmogelijkheden
Kinderverzorging
- Leer- en onderwijsgesprekken, doceermethode, groepswerk, groepsgesprekken
- Informatieaanbiedende methode, demonstreermethode, mogelijkheid tot inoefenen, skillslab
- Opdrachten (in het kader van zelfstudiepromotie): worden in de les meegedeeld
Evaluatievorm
Basisverpleegkunde
40 % van de punten wordt toegekend via toetsstations en 60 % op de vaardigheden uitgevoerd op stage
EHBO
- Mondeling examen met schriftelijke voorbereiding en open vragen
- Praktisch examen i.v.m. reanimatie- en verbandtechnieken
Kinderverzorging
Schriftelijke en/of mondelinge proef 100 % (elk leerstofonderdeel kan bevraagd worden)
OP-leden
Basisverpleegkunde 2
Rik Coppens
Sonia Labeau
Hilde Tytgat
Eve-Marie Vanderlinden
Imelda Van De Sype
Liesbeth Van Heck
Patricia Vanleerberghe
Els Verstraete
EHBO
Inge Tavernier
Martine Convents
Kinderverzorging
Martine Convents
Clara Van Rompaey
|
|
