Trefwoorden
Belastingrecht
Doelstellingen
De student een behoorlijke kennis bijbrengen van de regels inzake de vestiging en de invordering van de belastingen (inkomstenbelastingen en B.T.W.).
Deze regels zijn in de fiscale praktijk van groot belang. Men denke bv. aan de bepalingen betreffende de controle- en bewijsmiddelen waarover de Fiscus beschikt.
Leerinhoud
Het formeel belastingrecht is een omvangrijke materie die uiteenvalt in drie onderdelen
a. de vestiging van de belasting. In essentie gaat het hier om de vraag hoe de belastingschuld wordt bepaald. Worden behandeld : de aangifte, het onderzoek van de aangifte, de wijziging van de aangifte en het vestigen van de aanslag
b. het betwisten van de belasting. Er wordt onderzocht hoe een belastingaanslag betwist kan worden.
c.De invordering van de belasting. Hier is de vraag niet alleen hoe en binnen welke termijn de belasting betaald moet worden, maar ook over welke middelen de Fiscus beschikt om de betaling van de belasting te verzekeren.
Deze drie categorieën worden geanalyseerd vanuit het Wetboek van de Inkomstenbelastingen en vanuit het Wetboek van de belasting over de toegevoegde waarde.
Begincompetenties
Kennis van juridische basisbegrippen, inzonderheid uit het burgerlijk recht
Eindcompetenties
Leermaterialen
Wetboek van de Inkomstenbelastingen en Wetboek van de Belasting over de Toegevoegde Waarde.
Volgende delen van de "Cursussen voor beroepsvorming" uitgegeven door de Federale Overheidsdienst FINANCIEN:
- aanslagprocedure, bezwaar en beroep;
- invorderingen en vervolgingen.
Deze cursussen kunnen besteld worden bij:
Kantoor voor verkoop van publicaties van de directe belastingen
RAC-Financietoren
Kruidtuinlaan 50 - Bus 61
1010 Brussel
Tel.: 02/210.38.16 of 02/210.38.17
Fax.: 02/210.41.18
Rekeningnummer: 679-2004098-78
Studiekosten
(wetboek + cursussen) 60 €
Studiebegeleiding
Op verzoek van de studenten kunnen bijlessen gegeven worden
Onderwijsvormen
Interaktief hoorcollege
Evaluatievorm
Uitsluitend op basis van het examen (schriftelijk). Er worden geen overzichtsvragen gesteld. Het inzicht van de student wordt getoetst aan de hand van een reeks concrete vragen die de ganse stof bestrijken. De helft van de vragen bestaat uit meerkeuzevragen.
OP-leden
Antoine DOOLAEGE
|
|
