Trefwoorden
Communicatievaardigheden
Doelstellingen
De studenten kunnen de meest gebruikte media inschakelen in het lesgebeuren. Zij kunnen daarbij een verantwoorde en kritische keuze maken uit de verschillende beschikbare media (bord, diaprojector, cd-i,
internet, ...). Verder weten ze de juiste inhouden te vinden en te beoordelen. Desnoods moeten ze de inhouden zelf kunnen aanmaken of downloaden via een tekstverwerker of het internet.
Leerinhoud
- klassieke media houdt o.a. in: bordgebruik, diaprojectie, overheadprojectie, geluidsopname en weergave, de cd, de foto-cd, didactische fotografie,...
- computerkunde en tekstverwerking houden o.a. in: basishandelingen voor besturingssystemen; aanmaken van leerlingenstencils en lesvoorbereidingen via een tekstverwerkingsprogramma; gericht kunnen zoeken op het internet;
- multimedia houdt o.a. in: het gebruik van een cd-rom, een mail kunnen sturen en remailen, internet raadplegen.
Begincompetenties
Er is geen voorkennis vereist.
Eindcompetenties
Leermaterialen
- "Mediakunde in de lerarenopleiding algemene mediakunde" (onuitgegeven cursus) door Lucas De Cocker en Dirk Degraeuwe,
- "Word 97 voor Windows" (onuitgegeven cursus) door Johan Martens,
- "Inleiding tot de elektronische informatiebronnen" (onuitgegeven cursus) door Lucas De Cocker,
- "Audio en Visie in de Lerarenopleiding" (onuitgegeven cursus) door Lucas De Cocker, Karolien Nijs en Dirk Degraeuwe.
Studiekosten
Verwachte studiekost is 17,35 EUR.
Studiebegeleiding
Elke middag van de week van 12.30 tot 13.30 uur is er monitoraat.
De studenten kunnen op afspraak gebruik maken van de apparaten en de infrastructuur van het mediacentrum.
Onderwijsvormen
De meeste leerinhouden (vaardigheden) worden eerst klassikaal theoretisch behandeld en/of praktisch gedemonstreerd. De praktische inoefening van deze vaardigheden gebeurt deels tijdens de lessen via opdrachten die gradueel steeds moeilijker worden; sommige leerinhouden moeten volledig via zelfstudie verwerkt worden.
Evaluatievorm
-permanente evaluatie en examen ;
- de vorm van het examen is schriftelijk en/of mondeling.
OP-leden
Karolien NIJS en Fanny TALLIEU
|
|
