TAALVAARDIGHEID
 
Wordt gegeven in 1ste jaar initiële lerarenopleiding Secundair Onderwijs - groep 1, handel - burotica
1ste jaar initiële lerarenopleiding Secundair Onderwijs - groep 1, handel - burotica
Theorie [A] 24.0
Toepassingen [B] 12.0
Stages en scriptie [C] 0.0
Studietijd [D] 75
Studiepunten [E] 3
Doceertaal Nederlands
Titularis Francis VEREECKE
Referentie LGSOXX01A02124
 
Trefwoorden
Taalvaardigheid

Doelstellingen
- zich schriftelijk en mondeling correct kunnen uitdrukken;
- correct kunnen spellen (en adequate spellingsstrategieën kunnen aanwenden);
- het eigen taalgebruik kunnen evalueren en verbeteren.


Leerinhoud
- uitspraak
- spelling
- woordenschat
- mondelinge en schriftelijke taalvaardigheid
- taalzorg
- instructietaal en schooltaal


Begincompetenties
-een behoorlijke kennis van de vier taalvaardigheden;
- instaptoets spelling en mondelinge taalvaardigheid.


Eindcompetenties


Leermaterialen
- syllabus,
- Nederlandse Taalunie, Woordenlijst Nederlandse taal, Standaard Uitgeverij, 1995,
- Heidbüchel en Luyten, Hoe zeg en schrijf ik het? (handboek en werkboek), Novum, Antwerpen, 1996,
- een goed woordenboek.

Studiekosten
- syllabus: 200 BEF of 5 EUR,
- woordenlijst: 500 BEF of 12,39 EUR,
- Hoe zeg en schrijf ik het?: 619 BEF of 15,34 EUR,


Studiebegeleiding
Afhankelijk van het lessenrooster: uren studiebegeleiding voor studenten met leerproblemen.

Onderwijsvormen
- klassikaal onderricht;
- zelfstudie en individuele oefeningen: o.a. via een elektronisch leerplatform;
- praktische oefeningen schriftelijke taalvaardigheid.


Evaluatievorm
- januari: schriftelijk: partim.
- juni: schriftelijk: schrijven van een referentiële tekst, taalbeheersing: partim;
- mondeling: bespreken van een referentiële tekst.

OP-leden
Sigrid SUY en Francis VEREECKE