MUZIEKLEER
 
Wordt gegeven in 1ste jaar initiële lerarenopleiding Secundair Onderwijs - groep 1, muzikale opvoeding
1ste jaar initiële lerarenopleiding Secundair Onderwijs - groep 1, muzikale opvoeding
Theorie [A] 60.0
Toepassingen [B] 12.0
Stages en scriptie [C] 0.0
Studietijd [D] 90
Studiepunten [E] 3
Doceertaal Nederlands
Titularis Hans SCHOLLIERS
Referentie LGSOXX01A13413
 
Trefwoorden
Muziekleer

Doelstellingen
Het verwerven van de vaardigheid om de muziek in al zijn facetten te kunnen reproduceren. Het accent ligt vooral op de intonatie in de vorming van het muzikaal gehoor: er moet gestreefd worden naar een totaal onafhankelijk intoneren, zodat de student in zijn latere beroep liederen, muziekfragmenten, melodieën enz... probleemloos op verschillende manieren kan gebruiken (voorzingen, aanleren, noteren, ...).


Leerinhoud
- oefenen van intonatie, ritme, metrum, gehoor en al zijn facetten;
- alle basisprincipes van de traditionele muziektheorie.


Begincompetenties
Minimum het attest AMV uit het deeltijds kunstonderwijs en vlot overweg kunnen met het notenbeeld.

Eindcompetenties


Leermaterialen
- (volksliederen), fragmenten en thema's uit de muziekliteratuur, allerlei (klassieke) solfègelessen,...
- vademucum van de algemene muziekleer, D. Gistelinck, Aniscore, 1997.

Studiekosten
- vademecum van de algemene muziekleer: 14 EUR,
- allerlei muziekfragmenten: ongeveer 4 EUR.

Studiebegeleiding
- individueel monitoraat op afspraak,
- permanente feedback tijdens de lessen.

Onderwijsvormen
Intonatie / ritmeren:
- klassikaal en /of individueel inoefenen en uitvoeren van ingestudeerde fragmenten;
- zelfstudie.
Gehoorvorming:
- klassikaal en / of individueel oefenen;
- zelfstudie door intonatie en gebruikmakend van gehoortrainingssoftware.
Theorie:
- hoorcollege, zelfstudie en inoefenen door praktische toepassingen.


Evaluatievorm
- examen: ja,
- vorm: schriftelijk en praktisch,
- permanente evaluatie: ja.


OP-leden
Hans Scholliers