Trefwoorden
Doelstellingen
Kennis van de geschiedenis van de wijsbegeerte en haar cultuurhistorische contexten; inzicht in de historiciteit van onze wereldbeelden, moraal en politieke overtuigingen; inzicht in het actuele filosofische debat; in staat zijn open en kritisch actuele zingevingsvragen te overdenken, op basis van heldere argumentatie.
Leerinhoud
1. Thematische inleiding tot de wijsbegeerte.
2. Historisch overzicht: natuurfilosofen, Plato & Aristoteles, Hellenistische geluksfilosofie, patristiek, scholastiek, rationalisme, empirisme, verlichting (met focus op Plato, Aristoteles, Augustinus, Descartes, Spinoza, Hume, Kant).
3. Vogelvlucht introductie in het actuele debat: kritische theorie (van Marx over de school van Frankfurt tot Habermas), positivisme en analystische filosofie (van Comte over Mach, de Weense kring, Wittgenstein tot de actuele taalfilosofie), fenomenologie en hermeneutiek (van Husserl en Kierkegaard over Heidegger, Sartre tot Gadamer), structuralisme en post-modernisme (van Nietzsche tot Foucault, Lyotard en Rorty).
4. Verplichte lectuur van 2 filosofische teksten (hetzij theoretische tekst, hetzij roman of ego-document)
Begincompetenties
Eindcompetenties
Leermaterialen
Cursustekst; excerpten uit teksten van klassieke auteurs; lectuurlijst.
Studiekosten
Studiebegeleiding
Onderwijsvormen
Hoorcollege.
Zelfstandige lectuur van twee werken uit de lectuurlijst, resulterend in twee korte lectuurverslagen (3 à 5 pp. courant lettertype, bv optimum 12, interlinie anderhalf - met weergave van de inhoud en van de leeservaring).
Evaluatievorm
Mondeling examen over de leerinhouden. De beoordeling brengt ook de lectuurverslagen in rekening.
OP-leden
Wim De Temmerman
|
|
