Trefwoorden
Duits
Doelstellingen
Aan het einde van je studie moet je professioneel kunnen functioneren binnen een Duitstalige omgeving.
Je moet in staat zijn in correct Duits te communiceren, zowel in niet-beroepsgebonden als in beroepsgerichte situaties.
Je bent in staat diverse vormen van schriftelijke en mondelinge communicatie te begrijpen en kort weer te geven.
Bovendien moet je beschikken over een metaculturele competentie: je bent op de hoogte van verschillende culturele opvattingen, gebruiken, sociale gedragsregels en gewoontes bij je Duitstalige communicatiepartners en je kan in het Duits een gesprek voeren over de bij jezelf geldende regels, gewoontes, instellingen, enz.
Je kan ook aan de hand van tekstbouwplannen (productief) of van tekstbouwstenen (reproductief) teksten opstellen, o.m. brieven, rapporten, ...
Leerinhoud
Schriftelijke en mondelinge taalvaardigheid, o.m.
- presenteren (inclusief socio-economische, politieke en culturele aspecten): informeren, overtuigen
-discussiëren over diverse onderwerpen
- rapporteren (vakgebonden onderwerpen)
- corresponderen (vb. klachtenbrief, aanmaning, ...)
Begincompetenties
Leerinhouden van het eerste en het tweede jaar SB.
Eindcompetenties
Leermaterialen
Syllabus
Grammatica van het tweede jaar
Studiekosten
Tegen kostprijs
Voor het aanvragen van diverse informatie kan door de verstrekker een kleine bijdrage gevraagd worden
Studiebegeleiding
Individuele leerproblemen worden op vraag van de student behandeld
Onderwijsvormen
Er wordt gewerkt vanuit een aantal cases die ontleend zijn aan de beroepspraktijk. Het zijn situaties waarin één of meer deelvaardigheden centraal staan. Uitgaande van die situaties werden schriftelijke en mondelinge opdrachten ontworpen die de vaardigheden verder ontwikkelen.
De didactische werkvormen omvatten o.m. discussies, individuele en groepspresentatie, groepswerk ...
De meeste opdrachten moeten worden voorbereid aan de hand van zelf verzamelde informatie.
Evaluatievorm
EERSTE EXAMENPERIODE :
Schriftelijk examen : 80 %
Taken : 10 %
Permanente evaluatie : 10 %
TWEEDE EXAMENPERIODE :
Schriftelijk examen : 100 %
OP-leden
|
|
