Trefwoorden
Frans
Doelstellingen
- Teksten over onderwerpen die verband houden met informatica foutloos kunnen lezen, globaal kunnen begrijpen, analyseren, samenvatten, kritisch benaderen en de inhoud ervan mondeling kunnen weergeven; de woordenschat eigen aan deze teksten kunnen toepassen.
- De werking van het Franse taalsysteem inzien en correct kunnen toepassen.
- Zich kunnen uitdrukken in concrete situaties uit het bedrijfsleven.
Leerinhoud
Teksten en woordenschat
Inwijding in het Frans van de informatica, telematica, burotica en robotica aan de hand van woordenlijsten, documenten en teksten over informatica in het algemeen, randapparatuur, computeronderhoud en internet.
Spraakkunst en oefeningen
Herhaling van de vervoeging van de Franse werkwoorden, het gebruik van een aantal veel voorkomende wijzen en tijden en de telwoorden.
Communicatie
Schriftelijke en (vooral) mondelinge vaardigheidsoefeningen met bijzondere aandacht voor het vakjargon.
Begincompetenties
Basiskennis Frans niveau secundair onderwijs.
Eindcompetenties
Leermaterialen
De studenten kunnen beschikken over fotokopieën; er wordt van het verwacht dat ze aantekeningen maken tijdens de colleges. "L'art de conjuguer" van BESCHERELLE, evenals een goed vertalend woordenboek (F-NL en NL-F), zijn onmisbare werkinstrumenten.
Studiekosten
Ongeveer € 2.00 voor de fotokopieën; de meeste studenten beschikken reeds over "L'art de conjuguer" en een vertalend woordenboek.
Studiebegeleiding
- Tijdens het eerste en laatste college, tijdens de blokperiode (halve dag), na de examens (feedback), volgens afspraak met de lector of via E-mail;
Bovendien wordt een facultatief zelfstudiepakket (Exercices en ligne) ter beschikking van de studenten gesteld (http://docent.hogent.be/~jcs499) of (http://docent.hogent.be/~JTR321)
Eventueel kunnen de studenten ook terecht bij een andere lector uit dezelfde vakgroep (monitoraat).
Onderwijsvormen
- Vraag en antwoord
- Invuloefeningen
- Rollenspel
- Vertaling
- Individueel werk, eventueel via Internet (vertaling voorbereiden, spraakkunstoefeningen oplossen)
Evaluatievorm
Eerste examenperiode:
- Eerste semester: Permanente evaluatie 10% (schriftelijk)
- Tweede semester: Schriftelijk examen 70% + Permanente evaluatie 20% (mondeling); de aanwezigheid van de studenten is uiteraard verplicht op de permanente evaluatiemomenten.
Tweede examenperiode: schriftelijk examen 80% + mondelng examen 20%
OP-leden
|
|
