STAGE
 
Wordt gegeven in 3de jaar Bedrijfsbeheer optie Milieu-administratie
3de jaar Bedrijfsbeheer optie Milieu-administratie
Theorie [A] 0.0
Toepassingen [B] 0.0
Stages en scriptie [C] 225.0
Studietijd [D] 625
Studiepunten [E] 25
Doceertaal Nederlands
Titularis Danny SCHEPENS
Referentie RGBBRL03A01126
 
Trefwoorden
Stage

Doelstellingen
luik projectstage :

Zin voor initiatief en creativiteit ontwikkelen bij het zoeken van een project bij overheid of bedrijfsleven.
Zich assertief (doch beleefd) opstellen tegenover de projectgever of tegenover instanties waar informatie moet worden vergaard.Een stappenplan leren opmaken en verdedigen bij de projectbegeleider.
De voortschrijding van het project leren rapporteren en terugkoppelen naar het stappenplan, en leren bijsturen waar nodig.
De resultaten van onderzoek en informatiegaring kunnen beoordelen en op waarde schatten.
Vakoverschrijdend en zelfstandig leren werken aan het project.
Leren samenwerken in groep.
De in de opleiding verworven kennis in een praktijksituatie leren toepassen en zelfstandig opzoekingen leren verrichten.
Probleemoplossend leren denken.
Leren doorzetten wanneer zich problemen voordoen die de uitwerking van het project bemoeilijken.
Nauwgezet leren werken.
Het project op een behoorlijke wijze schriftelijk leren uitwerken.
Het project op een vlotte en correcte wijze leren presenteren.

luik werkstage :

De in de opleiding verworven kennis en vaardigheden op de werkvloer leren toepassen.
Nieuwe vaardigheden verwerven nodig voor het kunnen functioneren in een werkomgeving.
Vertrouwd leren worden met de professionele eisen van de omgeving en daar accuraat op inspelen.
Zich assertief (doch beleefd) opstellen tegenover de stagementor en het eventuele aanwezige personeel.
Op een behoorlijke manier een verslag van de gedane activiteiten leren opstellen.

Leerinhoud
Luik projectstage

De studenten worden onderverdeeld in groepjes van 3.
De studenten gaan zelf op zoek naar een project.
Het project is vakoverschrijdend, d.w.z. dat er elementen van verschillende leerinhouden dienen aan bod te komen, bv. :
  • het meewerken aan een milieuzorgsysteem
  • de ontwikkeling van een beleidsvisie rond zonevreemde gebouwen in een bepaalde gemeente
  • het updaten van een complexe milieuvergunning
  • de ontwikkeling van een beleidsvisie rond duurzaam toerisme voor de hotelsector.
De studenten werken zelfstandig aan het project; er wordt uitgelegd wat precies van hen wordt verwacht.
Ze stellen eerst een stappenplan op en houden een rapport bij van hun activiteiten.
Op gezette tijdstippen informeren zij de projectbegeleider (vaklector) over de uitwerking van het project en kunnen zij bij die gelegenheid vragen stellen.
De schriftelijke neerslag van het project wordt afgegeven aan de projectgever en aan de projectbegeleider.
Het wordt door de student vervolgens gepresenteerd.
De studenten kunnen werken aan hun project gedurende één dag in de week in een periode die loopt over 11 weken, en gedurende één volle week.

Luik werkstage

De stage wordt gespreid over een periode van 11 weken gedurende 4 dagen in de week.
De stage heeft plaats in een milieuadviesbureau, in de milieuafdeling van een bedrijf, in de milieuafdeling van een overheidsinstelling, enz.
De student neemt hier deel aan de activiteiten die gelinkt zijn aan zijn opleiding.
Hij maakt van zijn stageperiode een logboek, waarin hij een beknopte samenvatting geeft van zijn activiteiten, en een evaluatie.

Begincompetenties
De student beschikt over de basiscompetenties bijgebracht in de driejarige opleiding.

Eindcompetenties


Leermaterialen
Stage- informatiebrochures:
  • 'Practische informatiebrochure stages' uitgegeven door de optiecoordinator
  • 'Administratief verloop van de stage' uitgegeven door de algemene stagecoördinator.


Studiekosten
Verplaatsingskosten naar stagebedrijf.
Kosten verbonden aan het eindwerk.

Studiebegeleiding
Persoonlijke begeleiding door een stagebegeleider (lector) en stagementor (bedrijf)

Onderwijsvormen


Evaluatievorm
Eerste examenzittijd:
De beoordeling omvat 2 aspecten:
  • De quotering voor het presteren tijdens de stageperiode gebeurt door de stagebegeleider in samenspraak met de stagementor van het bedrijf en staat op 30 % van de punten.
  • De evaluatie van het project gebeurt door de projectbegeleider, in samenspraak met de projectgever. Het project wordt beoordeeld op inhoud en vorm en staat op 40 % van de punten. De mondelinge presentatie/ verdediging wordt geëvalueerd op 30 % van de punten.
Tweede examenzittijd:
De quotering voor het presteren in de stageperiode wordt meegenomen naar de tweede zittijd.
Het project wordt in de mate van het mogelijke herwerkt en opnieuw mondeling verdedigd.

Examencommissie Vlaamse Gemeenschap (idem reguliere student).

OP-leden