Trefwoorden
ADL en PDL, bijzondere communicatievaardigheden, cliënten, comfortzorg, competentiegericht handelen, dagdagelijkse situaties, eerste handelingen bij medico-sociale problemen, fysieke en verbale agressie, hygiëne en verzorging, rugklachtenpreventie, stage-ervaringen, zelfredzaamheid, zelfzorg.
Doelstellingen
De student:
- Profileert progressief een eigen genuanceerde visie
- Expliciteert met oog voor essentie de visie van de stageplaats(organisatie)
- Toont een strategische zin in de ontwikkeling van een aanpak/werkwijze geënt op de eigen visie en de visie van de stageplaats
- Werkt, gericht op continuïteit, competentiegericht samen met de cliënt, het cliëntsysteem en de omgeving aan:
· het opkomen van zichzelf,
· het kunnen leggen,en het onderhouden van sociale contacten,
· het zich welbevinden,
· het zelf kunnen kiezen,
· de zelfredzaamheid en de zelfzorg,
· het functioneren in de woon- en de leefsituatie,
· het kunnen leggen van de sociale netwerken,
· het participeren aan het maatschappelijk gebeuren.
- stimuleert constructief de cognitieve, emotionele, sociale en motorische
ontwikkeling en functionering van de cliënten
- treedt preventief op geënt op juiste detectie van signalen en gegronde informatie hierover
- verwijst met zorg voor de cliënt efficiënt door
Leerinhoud
BASISMODULES :
Omgaan met fysieke en verbale agressie
Manutensie
Competentiegericht handelen
THEMAGERICHTE ONDERWIJSONDERDELEN :
De studenten maken een keuze van 3 TGO'S uit het aanbod van ingerichte specifieke modules,zoals basale stimulatie, Sherborne,SMOG,…
Begincompetenties
BASISKENNIS : orthopedagogische grondvormen ( BP I ), orthopedagogiek I, orthopedagogische doelgroepen I, orthopedagogisch handelen I.
ZELFKENNIS : eigen sterke en zwakke punten kennen.
bewust zijn van eigen blinde vlekken en eigen grenzen.
Eindcompetenties
Leermaterialen
Eigen nota's, stageverslagen, studiedagen, beursen, vakliteratuur, voordrachten, werkteksten
Studiekosten
Vervoerkosten bezoeken aan en trainingen in het werkveld : 20 euro
Studiebegeleiding
Groepsmomenten en individuele begeleiding op afspraak
Onderwijsvormen
Er wordt functioneel in kleine groepen gewerkt ( max. 20 studenten ).
Accent ligt op ervaringsgericht leren en zelfwerkzaamheid.
Er wordt gebruik gemaakt van oefeningen, rollenspellen, audio-visueel materiaal, ervaringsdeskundigen, casussen, bezoeken aan het werkveld en literatuur.
Evaluatievorm
BASISMODULES + TGO's : permanente evaluatie = verplichte aanwezigheid + actieve betrokkenheid
BASISMODULES : verwerkingsopdrachten, zowel schriftelijk als mondeling, buiten de officiële examenperiode : casussen, literatuuropdrachten, specifieke handelingen, linken met stage-ervaringen.
TGO's : na elke themagerichte unit volgt een reflectieverslag.
Indien de student niet geslaagd is in de eerste examenperiode, worden er nieuwe opdrachten opgelegd voor de 2° zittijd.
De cijfers voor de permanente evaluatie blijven onveranderd.
OP-leden
BAECK Jakelien, LESCUR Alain en e.a.
|
|
