Trefwoorden
Orthopedagogische methoden en technieken
Doelstellingen
Leren kennen, hanteren, inzicht krijgen in recente ontwikkelingen op gebied van orthopedagogisch handelen naar de verschillende randgroepen toe.
Leerinhoud
Hier komen, mede in functie van stagemogelijkheden, de verschillende randgroepen aan bod zoals bv.: dementen/bejaarden, allochtonen, azielzoekers, thuislozen, zieke kinderen, ...
Tevens wordt de koppeling gemaakt met de integratieve weken zoals opgenomen in de academische kalender. Een OP-lid begeleidt elk projectgroepje tijdens deze weken in de methodische praktijkgerichte uitwerking van hun project.
De integratieve weken geven m.a.w. de extra benodigde ruimte om praktijkgericht de projecten verder te kunnen uitwerken.
Het doel is met deze koppeling maximaal de vooropgestelde doelen zoals hierboven beschreven, te kunnen behalen.
Begincompetenties
Eindcompetenties
Leermaterialen
Literatuurstudie, bezoeken, ...
Studiekosten
Alle kosten inherent aan het uitwerken en presenteren van het groepsproject.
Studiebegeleiding
Onderwijsvormen
Probleemgestuurd onderwijs.
Evaluatievorm
Permanente evaluatie en presentatie van groepsproject: 60% van de punten.
Examen: Ja: 40% van de punten
Periode: Juni
Vorm: Schriftelijk
OP-leden
Constant STOCKMAN, Marie-Anne Staessens
|
|
