DEONTOLOGIE (ETHISCH EN JURIDISCH)
 
Wordt gegeven in 3de jaar Orthopedagogie
Theorie [A] 28.0
Toepassingen [B] 0.0
Stages en scriptie [C] 0.0
Studietijd [D] 84
Studiepunten [E] 3
Doceertaal Nederlands
Titularis Rudy SCHELLAERT
Referentie SGORTH03A00105
 
Trefwoorden
deontologie

Doelstellingen
De studenten zijn alert voor deontologische problemen binnen (en buiten) hun werkveld. Zij komen tot eigen stellingname rond deontologische topics en leveren bijdragen tot het oplossen van deontologsiche problemen. Zij passen de plichtenleer binnen het eigen beroepsveld toe. De studenten hebben inzicht in waarden en normen van zichzelf, anderen en organisaties die betrokken zijn bij deontologische onderwerpen.
In deelfacetten wordt binnen dit opleidingsonderdeel een bijdrage geleverd tot meer specifieke doelstellingen. Exemplarisch geven we er enkele aan:
- verwoorden van eigen inzichten in politieke, sociale en economische realiteit, en elementen hiervan in zijn werksituatie integreren.
- verwoorden van inzichten in cultuurverschillen en mogelijke implicaties hiervan voor de hulpverlening schetsen.

Leerinhoud
Deontologische facetten van de taak van de opvoeder-begeleider en van aanverwante beroepsdomeinen. Beroepscodes (of het gebrek aan een beroepscode). Rechten en plichten in het kader van het uitoefenen van een beroep.
Sociale en maatschappelijke beschouwingen m.b.t. het ortho-agogische werkveld. Waarden en normen binnen ortho-agogische werkveld.
Thema's: zelfbeschikking, persoonlijke levenssfeer, intimiteit en relaties, seksualiteit, sterven en dood, databeheer, zwijgplicht en spreekrecht, eigenheid, beleid, straffen en belonen, interculturaliteit, hulpverlening, rechten van de cliënt, e.a.

Begincompetenties
Algmene orthopedagogische kennis en inzichten.
Inzichten in algemene ethische waarden en normen.

Eindcompetenties


Leermaterialen
Tekstmateriaal.


Studiekosten
€ 5

Studiebegeleiding
Individueel monitoraat op vraag.

Onderwijsvormen
Leergesprek, discussie, doceren, toepassingen, illustraties, cases, groepswerk, opdrachten, persoonlijke notities, verwerking tekstmateriaal.

Evaluatievorm
Permanente evalutie. Mogelijkheid om B/C/D-score naar een tweede zittijd toe bij te werken door een aanvullende taak. Deze taak dient de student zelf aan te vragen onmiddellijk na de proclamatie.

OP-leden
Rudy Schellaert