Trefwoorden
Samenlevingsopbouw
Doelstellingen
De studenten:
- benoemen actuele spanningsvelden binnen de samenlevingsopbouw
- duiden structurele oorzaken aan van individueel onwelzijn
- kennen methoden en technieken om veranderingsprocessen op te zetten
- illustreren hoe ze de maatschappelijke structuren kunnen beïnvloeden
- zijn gevoelig voor emancipatorisch denken en werken
- nemen een kritische houding aan ten aanzien van het sociaal beleid en welzijnsbeleid
- bevragen elkaar spontaan over mens- en maatschappijbeeld
Leerinhoud
De studenten krijgen een theoretische inleiding op de samenlevingsopbouw (situering van de sector, methodieken, de historiek en organisatiestructuur) en gaan dan actief en zelfstandig actuele thema's binnen dit domein onderzoeken (participatie, leefbaarheid, integratie,...). Ze formuleren een antwoord op de onderzochte problematiek aan de hand van een (fictief uitgewerkt) opbouwwerkproject.
Begincompetenties
Eindcompetenties
Leermaterialen
Syllabus
Internet
Studiekosten
Cursus: ongeveer € 2,50
Studiebegeleiding
Onderwijsvormen
Inleidend: afwisselend hoorcolleges en meer dialogische werkvormen, waarbij meningen, visies, belevingen en argumenten volwaardig hun plaats krijgen.
Verdieping: zelfstandige werkgroepjes worden individueel begeleid in het leerproces.
Evaluatievorm
Examen: Nee
Periode: continu
Vorm: Studenten maken 1 groepsopdracht en 1 individuele opdracht, in te leveren op het einde van de lessenreeks. Deze twee cijfers samen (telkens op 10 punten) maken de eindbeoordeling uit.
OP-leden
Barbara REDANT, Nicole Vanhoucke
|
|
