Trefwoorden
Analytische chemie, Chemische analysetechnieken, klassieke methoden, titraties, zuur-base, neerslag, spectrofotometrie, elektrochemie, potentiometrie
Doelstellingen
Theorie : De student bijbrengen welke de voornaamste technieken en methodes zijn die ter beschikking staan van een laborant om de hoeveelheid van een bestanddeel in een monster te bepalen. Via de fundamentele reacties en reactievergelijkingen (volumetrie) en de fysische principes (instrumentele analyse) verwerft de student de noodzakelijke kennis om een meetwaarde om te zetten tot een precies en betrouwbaar analyseresultaat.
Oefeningen : De student de fundamentele principes bijbrengen van de analytische technieken zowel de klassieke volumetrische als de instrumentele methodes.
Als toepassing daarop wordt via een aantal oefeningen praktische ervaring opgedaan in de volumetrie en de instrumentele analyse en hoe men via meting en berekeningen komt tot de kwantitatieve resultaten. Bij het uitwerken van de resultaten worden enkele concepten van kwaliteitscontrole op de analyseresultaten uitgevoerd. Op de gevaren van chemische producten wordt de aandacht gevestigd via het opstellen van het veiligheidsrapport van de gebruikte chemische producten.
Leerinhoud
Theorie
Deel I : Klassieke analytische methodes
- Wat is analytische chemie - Het analytisch proces
- Uitdrukken en verwerken van analytische resultaten
- Gravimetrische analyse - Zuur-base analyse - Neerslaganalyse
- Automatisatie van de analysemethodes
Deel II : Elektrochemische analysemethodes
- Conductometrische metingen en titraties
- Basisbegrippen van de elektrochemie
- Potentiometrie : algemene begrippen / referentie-elektroden / ion-selectieve elektroden / apparatuur /
kwantitatieve bepalingen / potentiometrische titraties
Deel III : Spectroscopische analysemethodes
- Indeling van de verschillende methodes
- UV-VIS spectrofotometrie : basiswetten - apparatuur - kwantitatieve toespassingen
- Basisbegrippen atomaire spectroscopie
Oefeningen :
- enkele voorbeelden van redoxtitraties, neerslagtitratie en complexometrische titraties
- meting van geleidbaarheid en conductometrische titraties
- ijking en metingen met glaselektrode en ISE (F-, NO3-)
- werken met een spectrofotometer
- kwantitatieve analyse via ijklijn
Begincompetenties
Voor de oefeningen dient de student de technieken van de volumetrie te kennen : weging, verdunning in maatkolf, werken met pipet en buret.
Eindcompetenties
Leermaterialen
Cursussen:
1. Chemische analysetechnieken - Klassieke methodes
2. Chemische analysetechnieken - Elektrochemie
3. Chemische analysetechnieken - Spectroscopie
Analytische chemie - Praktische Oefeningen
Naslagwerken :
Douglas A. Skoog, E.J. Holler en T.A. Nieman, Principles of Instrumental Analysis, Saunders College Publishing, 1998
Daniel C.Harris , Quantitative Chemical Analysis W.H.Freeman and Company New York (1987)
Alun Evans, Potentiometry and Ion Selective Electrodes, John Wiley & Sons London (1987)
T. Reiley, C. Tomlinson , Principles of Electroanalytical Methodes, John Wiley & Sons London (1987)
M.T.C. de Loos-Vollebregt, Atoomspectrometrie, Bohn Stafleu Van Loghum ( 1992 )
De Vries A.B. Practicum voorschriften scheikunde Heron Bibliotheek Elsevier (1981)
Studiekosten
Chemische analysetechnieken - Klassieke Methodes ong. 5 €
Chemische analysetechnieken - Elektrochemie ong. 3 €
Chemische analysetechnieken - Spectroscopie ong. 3 €
Analytische Chemie - Praktische oefeningen ong. 3 €
Studieuitstappen : ong. 12,5 €
Studiebegeleiding
In de inleidingslessen van het labo worden de theoretische aspecten van de toe te passen analytische technieken herhaald zodat de studenten een extra ondersteuning krijgen van een aantal belangrijke items uit de theoretische cursus.
Tijdens de labozittingen staat de lector in voor vragen en verdere uitleg in verband met de theoretische cursus.
De oefeningen worden permanent begeleid zodat de student een inzicht krijgt in werkverdeling, uitvoering van de oefening en daaropvolgende berekeningen.
Onderwijsvormen
De cursus wordt gedoceerd zodanig dat ieder item aan bod komt en uitgelegd wordt. Daarbij wordt gebruik gemaakt van het bord waar vooral reactievergelijkingen en berekeningen volledig uitgewerkt worden. Figuren worden via transparanten uitgelegd. Tijdens het doceren worden zoveel mogelijk raakpunten naar het labowerk en beroepspraktijk aangesneden. De studenten krijgen de mogelijkheid van aanvullende vragen en verklaringen tijdens de les ofwel gedurende de labo-zittijden te bespreken met de lector.
Didactische uitstap : vakbeurs in verband met instrumentele analyse (Laborama , Het Instrument)
Evaluatievorm
Maximuum te behalen punten : 220 ptn
Theorie : 154 ptn
* 77 ptn op partieel examen (jan/feb) : schriftelijk, over DEEL I : Klassieke methodes
* 77 ptn op het eindexamen (juni) : mondeling gedeelte met schriftelijke voorbereiding (theorievragen) + schriftelijk gedeelte (oa. vraagstukken), over DEEL II : Elektrochemie en DEEL III : Spectroscopie
Mogelijkheid tot tweede zittijd (Opmerking : het examen in tweede zittijd omvat de leerstof van het gehele jaar !!).
Oefeningen : 66 ptn
Via permanente evaluatie op basis van het gemaakte verslag en de juistheid van het bekomen analyseresultaat.
Geen mogelijkheid tot tweede zittijd
OP-leden
Lector : Karla BERCKMOES
Co-lector : Valerie DE VYNCK
|
|
