BASISTAAL GRAMMATICA 1
 
Wordt gegeven in 1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Duits - Russisch
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Duits - Russisch
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Duits - Spaans
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Duits - Spaans
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Duits - Tsjechisch
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Duits - Tsjechisch
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Engels - Duits
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Engels - Duits
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Engels - Frans
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Engels - Frans
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Engels - Russisch
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Engels - Russisch
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Engels - Spaans
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Engels - Spaans
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Engels - Tsjechisch
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Engels - Tsjechisch
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Frans - Duits
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Frans - Duits
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Frans - Russisch
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Frans - Russisch
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Frans - Spaans
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Frans - Spaans
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Frans -Tsjechisch
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Frans -Tsjechisch
Theorie [A] 13.0
Toepassingen [B] 13.0
Stages en scriptie [C] 0.0
Studietijd [D] 100
Studiepunten [E] 4
Doceertaal Nederlands
Titularis Alfons DE MEERSMAN
Referentie VKTAAL01A00106
 
Trefwoorden
grammatica

Doelstellingen
Deze cursus wil vooral het grammaticale inzicht en redeneervermogen vande studenten oefenen en vergroten en bovendien hun kennis van de grammaticale terminologie opfrissen en aanvullen. Dat inzicht in de structuur van het Nederlands moet ook de studie van de vreemde talen ten goede komen. Concreet moeten de studenten enkelvoudige zinnen leren ontleden, woordsoorten en constituenten leren herkennen en benoemen.

Leerinhoud
Ontleding van de enkelvoudige zin. Theoretische inleiding: algemeen overzicht; bespreking van de verschillende zinsdelen; herkenningsmiddelen. Oefeningen bij de theorie, met aandacht voor woordsoorten en constituenten.

Begincompetenties
Normale grammaticale kennis Nederlandstalig middelbaar onderwijs.

Eindcompetenties


Leermaterialen
Leerboek: VANDEWEGHE, W., Grammatica van de Nederlandse zin. Leuven/Apeldoorn: Garant, 2000.
Losbladige notities bij de hoorcolleges.
Set oefeningen (werkcolleges).
Set sleuteloefeningen voor zelfstudie.

Studiekosten
boek: 17 EUR
sleuteloefeningen: 1,8 EUR
losbladige notities: 5 EUR

Studiebegeleiding
Monitoraat: extra oefeningen op woord- en zinsontleding (werkcollege).
Indicatieve toets als voorbereiding op het examen.
Uitgebreide sets sleuteloefeningen.

Onderwijsvormen
Hoorcollege (theorie).
Werkcollege: de studenten bereiden zelf een set oefeningen voor; die opgaven worden in kleine groepen opgelost en besproken.

Evaluatievorm
Schriftelijk examen na het tweede semester (meerkeuze, open vragen, praktische ontleding).


OP-leden
Titularis:        Alfons DE MEERSMAN (N5)
Medewerkers:        NN