| Wordt gegeven in |
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Engels - Frans
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Engels - Frans
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Frans - Duits
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Frans - Duits
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Frans - Russisch
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Frans - Russisch
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Frans - Spaans
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Frans - Spaans
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Frans -Tsjechisch
1ste jaar vertaalkunde, taalkeuze Frans -Tsjechisch
|
| Theorie |
[A] 26.0 |
| Toepassingen |
[B] 39.0 |
| Stages en scriptie |
[C] 0.0 |
| Studietijd |
[D] 150 |
| Studiepunten |
[E] 6 |
| Doceertaal |
Nederlands |
| Titularis |
Sonia MICHIELS
|
| Referentie |
VKTAAL01A00125 |
|
Trefwoorden
morfologie, syntaxis, analyse
Doelstellingen
a. De cursus heeft tot doel de student inzicht te geven in de belangrijkste grammaticale componenten van het Frans, zowel morfologisch als syntactisch.
b. Het belangrijkste doel van de cursus is de studenten in staat te stellen de werkwoorden probleemloos te vervoegen in alle wijzen en tijden (voornamelijk in de geschreven taal). Ze leren ook een aantal specifieke Franse werkwoordelijke uitdrukkingen herkennen en ze als vertaling van een Nederlandse zin of zinsdeel te gebruiken.
Leerinhoud
a. De structuur van de enkelvoudige en samengestelde zin, de functie van de constituenten, de woordsoorten.
De morfologie en het gebruik van het naamwoord, het adjectief, het voornaamwoord, de determinator en het bijwoord.
b. Vijf wel omlijnde "items" worden besproken: de morfologie van het werkwoord (regelmatige en onregelmatige vervoegingen); de overeenkomst van het voltooid deelwoord; de relatie subject - persoonsvorm (bijzondere gevallen); het gebruik van de 'modi' (o.a. van de 'subjonctif'); de voorwaardelijke zin met 'si'.
Begincompetenties
Basiskennis grammatica uit humaniora
Eindcompetenties
Leermaterialen
Syllabi
Grevisse, M., Goosse, A., Nouvelle grammaire française, Paris-Gembloux, Duculot, 3e ed.,1995
Studiekosten
€ 32 (syllabi, Grevisse-Goosse)
Studiebegeleiding
Monitoraatsessies, spreekuur, individuele verbetering opdrachten
Onderwijsvormen
a. Hoorcolleges en werkcolleges wisselen mekaar af. Daar waar mogelijk en relevant is de invalshoek contrastief.
b. Hoor- en werkcollege. Er wordt evenveel aandacht besteed aan de regels als aan de talrijke toepassingen. Structurele oefeningen wisselen af met vertalingen in het Frans, zodat de studenten ook vertaaltechnieken inoefenen in de vreemde taal.
Evaluatievorm
Schriftelijk examen zowel voor deel a als voor deel b na het tweede semester
OP-leden
Titularis
Sonia MICHIELS (F4) (deel a)
Medewerkers
Guy ROORYCK (F1) (deel b)
|
|
