| |
FRANS - FINANCIËLE TEKSTEN |
 |
 |
| |
|
| Wordt gegeven in |
3de jaar Vertaalkunde, taalkeuze Engels - Frans
3de jaar Vertaalkunde, taalkeuze Engels - Frans
3de jaar Vertaalkunde, taalkeuze Frans - Duits
3de jaar Vertaalkunde, taalkeuze Frans - Duits
3de jaar Vertaalkunde, taalkeuze Frans - Russisch
3de jaar Vertaalkunde, taalkeuze Frans - Russisch
3de jaar Vertaalkunde, taalkeuze Frans - Spaans
3de jaar Vertaalkunde, taalkeuze Frans - Spaans
|
| Theorie |
[A] 0.0 |
| Toepassingen |
[B] 26.0 |
| Stages en scriptie |
[C] 0.0 |
| Studietijd |
[D] 75 |
| Studiepunten |
[E] 3 |
| Doceertaal |
Nederlands |
| Titularis |
Desiree SCHYNS
|
| Referentie |
VLTALT03K00141 |
|
| |
Trefwoorden
financiele Franstalige teksten, interpretatieve methode
Doelstellingen
Vertrouwd worden met teksten uit de financiële/economische wereld en hun vertaling. De aandacht gaat enerzijds naar inhoudelijke problemen, zodat de geschreven en gesproken Franse bronnen toegankelijker worden. Anderzijds gaat de aandacht ook naar de typische vertaalproblemen, waarbij de bronnen, de terminologie (technische termen, idiomatische verbindingen, verwante termen, betekenisvelden), de syntaxis en de stijl als elementen van het vertaalproces aan bod komen. De student moet een glossarium aanleggen met financiële termen die hij/zij in beide talen moet kennen.
Leerinhoud
Teksten over financiewezen in het algemeen (bijvoorbeeld faillissement Enron, hervorming pensioenverzekering).
Begincompetenties
Basiskennis economie kandidaturen
Kennis van het 'interpretatieve model'
Eindcompetenties
Leermaterialen
Te vertalen teksten.
Glossarium.
Studiekosten
Hand-outs inbegrepen in het forfait studiemateriaal
Studiebegeleiding
Evaluatie gedurende de colleges; studenten mogen teksten indienen.
Spreekuur
Onderwijsvormen
Werkcollege.
De studenten bereiden de teksten voor. De inbreng van iedere student is belangrijk.
Evaluatievorm
Schriftelijk examen na het tweede semester: vertaling en woordenlijst in beide talen.
OP-leden
Titularis
Désirée SCHYNS (Fc)
|
|
|
