Trefwoorden
Ontwerpen
Doelstellingen
Kunnen ontwerpen en voorstellen van afzonderlijke woonruimtes binnen een gegeven context.
Kunnen ontwerpen en voorstellen van een wooneenheid binnen een gegeven context.
Kunnen tekenen met de gangbare tekenconventies.
Op basis van de aangeleerde beginselen en vocabularium kunnen: ruimtelijk denken, voorstellen van eenvoudige ruimtes en objecten, ontwerpen van een eenvoudige architecturale ruimte (al dan niet gekoppeld aan een woonfunctie), vormelijk ontleden van een eenvoudige bestaande architecturale ruimte.
Inzicht in alle aspecten van de interieurarchitectuur kunnen verwerven.
Kunnen eigen maken van: leergierigheid, kritische ingesteldheid, beslissingsvermogen, zin voor esthetiek, inventiviteit, nauwkeurigheid, creativiteit.
Kunnen hanteren van ergonomische en functionele voorwaarden.
Leerinhoud
Inrichting op één bouwlaag.
Ontwerp van de afzonderlijke woonruimtes.
Referenties naar alle aspecten die aan bod komen in het atelier.
Atelierboeken.
Transfer van de andere cursussen.
Bibliotheek (tijdschriften, boeken, video's, internet).
Documentatiecentrum (materialen en verwerken van materialen).
Werken uit de praktijk.
Werken van studenten.
Begincompetenties
beginselen kennen van tekenconventies, architecturaal vocabularium en voorstelling;
analyse kunnen maken van een bestaande ruimte, vormelijk gegeven;
nauwkeurig kunnen werken.
Eindcompetenties
Kunnen tekenen met de gangbare tekenconventies;
Op basis van de aangeleerde beginselen en vocabularium;
Getuigen van ruimtelijk inzicht;
Kunnen voorstellen van eigen ontwerp, ruimtes en objecten;
Vormelijk kunnen ontleden van een eenvoudige bestaande architecturale ruimte;
Getuigen van inzicht in meerdere aspecten van de interieurarchitectuur door zelfontwikkeling.
Leermaterialen
Studiekosten
Studiebegeleiding
Inleidende seminaries. Begeleiding individueel en in groep.
Onderwijsvormen
Hoorcollege, lezing, voorstelling met verschillende media, uitleg aan bord, uitleg op locatie.
Seminarie: mededeling van de opgaven, bespreking van de opgaven en de resultaten.
Opdrachtvorm: analyse- en ontwerpopgaven.
Begeleiding: collectieve en individuele bespreking van tijdens het ontwerpproces.
Evaluatievorm
Permanente evaluatie, portfolio assessment, beoordeling door een jury.
Algemeen:
-Verplichte deelname aan de onderwijs- en studieactiviteiten.
-Evaluatie tijdens de 1-ste examenperiode, geen 2-de zittijd.
-Werkstukken moeten op vastgestelde data worden ingediend of gepresenteerd. Bij wettige afwezigheid moeten de werkstukken door iemand anders worden ingediend.
OP-leden
|
|
