Trefwoorden
Projecten en extra muros
Doelstellingen
het kunnen verwerven van ervaring, motivatie en assertiviteit voor het beroepsveld
Leerinhoud
Analyse en Initiatie.
Deelcompetenties: stage en exploratie.
Op een ervaringsgerichte wijze wordt aangetoond hoe het beroepsveld functioneert, wat de deeltaken inhouden en uit hoeveel interieuraspecten het beroep van 'interieurvormgever' bestaat.
Begincompetenties
interesse hebben in interieur (aangezien iedereen zich kan inschrijven binnen de opleiding IV.), alert zijn, in staat zijn nieuwe dingen op te nemen
Eindcompetenties
ruimtes kunnen analyseren; een beeld kunnen "lezen"; basisinzichten hebben in interieurarchitectuur en design; verschillende disciplines in de kunst kunnen aantonen; kunst kunnen bekijken met een "open geest"; de "masters of design" kunnen weergeven; in staat zijn binnen een groep te kunnen functioneren; zich kunnen invoelen in een authentieke situatie; het vermogen tot samenwerking hebben
Leermaterialen
Studiekosten
Studiebegeleiding
Onderwijsvormen
Opdrachtsvormen betrekking hebbend op het beroepenveld;
Bedrijfsbezoeken;
Probleemtaken met gespecialiseerde informatie die wordt aangebracht;
Te kiezen uit lijsten met specifieke inhouden i.f.v. de actualiteit, verdeeld volgens:
1 dag themagebonden beursbezoek
3 dagen cultuur en actualiteit
3 dagen interieurtechnieken observeren in een werfomgeving
3 dagen verblijf in een Europese culturele metropool
Evaluatievorm
Portfolio assessment: verzameling over persoonlijke prestaties en ervaringen.
Algemeen:
-Verplichte deelname aan de onderwijs- en studieactiviteiten.
-Werkstukken moeten op vastgesteld data worden ingediend of gepresenteerd. Bij wettige afwezigheid van de student moeten de werkstukken door iemand anders worden ingediend.
-Evaluatie tijdens de 1-ste examenperiode, geen 2-de zittijd.
OP-leden
|
|
