Trefwoorden
Toegepaste wiskunde en informatica
Doelstellingen
Partim toegepaste wiskunde:
De student dient voldoende ruimte inzicht te hebben verworven via een abstracte benadering van de beschrijvende meetkunde, doch gerelateerd met andere tekenvakken.
Partim informatica:
- De studenten bezitten een elementaire kennis met betrekking tot de opbouw, werking en mogelijkheden van een computerconfiguratie;
- De studenten kunnen de voornaamste opdrachten van een operating systeem aanwenden, gekoppeld aan de filosofie van een grafische interface;
- De studenten kunnen een tekstverwerkingspakket, alsook een elektronisch rekenblad met inbegrip van de koppelingen gebruiken;
- Het kunnen gebruiken van documentatie en naslagwerken ter oplossing van problemen.
- De studenten kunnen een presentatiepakket aanwenden als ondersteuning van een uiteenzetting.
Competenties
De student verwerft ruimtelijk inzicht.
De student is in staat een probleem op te splitsen in deelproblemen.
De student kan zich een beeld vormen van de aangereikte computerinfrastructuur.
De student weet gebruik te maken van de verschillende digitale communicatiemogelijkheden.
De student verwerft inzicht in de softwarematige benadering van informatie.
Leerinhoud
Partim toegepaste wiskunde:
Beschrijvende meetkunde:
basisbegrippen met betrekking tot de methode van Monge; projectie van een punt, rechte en vlak met onderlinge ligging; bepalen van de ware grootte van een lijnstuk; snijlijn van twee vlakken; snijlijn van rechte en vlak; loodrechte stand van rechten en vlakken; neerslaan; wentelen.
Partim informatica:
- De samenstellende delen van een computerconfiguratie herkennen met hun werking en mogelijkheden (hardware). Het besturingssysteem kennen; voornamelijk met betrekking tot het manipuleren van bestanden.
- De theoretische opbouw van een tekstverwerker, de parameters ter opbouw van de lay-out van een document (lettertype, weergave, bladschikking, tabellen, grafische voorstellingen, ...), het samenvoegen van meerdere documenten, het updaten van documenten.
- De theoretische opbouw van een elektronisch rekenblad, het verplaatsen binnen het rekenblad, de betekenis en het gebruik van ingebouwde functies, de grafische mogelijkheden en de uitwisselingsprocedure van bestanden.
- De theoretische opbouw en concretisering van een presentatie.
Voor elk van de verschilllende onderdelen dienen de studenten individueel oefeningen te maken.
Begincompetenties
geen
Eindcompetenties
Leermaterialen
Cursus Beschrijvende meetkunde
Cursus informatica ( voornamelijk schema's)
Referentiewerken: Windows 2000, Excel 2000 van Easy computing en Academic Service
Studenten dienen tijdens de college's zelf aanvullende notities te maken.
Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 7.0 EUR
Nota's: € 7,00
RAADGEVING:
De theoretische informatie onmiddellijk instuderen gezien de opbouwende structuur van de leerstof.
Studiebegeleiding
Tussen de lessen door is de lesgever steeds bereid vragen aangaande de leerstof te beantwoorden.
Onderwijsvormen
A-uren:
geschieden via projectie (overhead en/of computersysteem) voor de gehele klas
Hier worden de verschillende begrippen en technieken naar voren gebracht die de studenten dienen te kennen en te kunnen toepassen.
B-uren:
deel 1: geschieden via projectie vanuit de computer voor de gehele klas
Hier worden modeloefeningen gepresenteerd en ontleed in samenspraak met de studenten.
deel 2: opdrachten met diverse moeilijkheidsgraden worden aan de studenten gegeven om deze zoveel mogelijk zelfstandig te realiseren, permanente ondersteuning van de leerkracht is aanwezig om zodoende individuele problemen op te lossen.
Elke student werkt aan één computer.
Evaluatievorm
Partim toegepaste wiskunde:
theoretisch examen
1/3 van de totaliteit
Partim informatica:
theoretisch examen
1/3 van de totaliteit
permanente evaluatie volgens de gegeven opdrachten
1/3 van de totaliteit
OP-leden
Gilbert WEYTS
|
|
