Trefwoorden
Parkarchitectuur (3de jaar)
Doelstellingen
Het aanscherpen van de taakstelling van de Landschaps- en tuinarchitect in de actuele ruimtelijke ordening en groenpolitiek voedt zijn vermogen tot bewuste teamspeler. Het analyseren van het ontwerpproces van hedendaagse publieke en groene ruimten sluit nauw aan op de leerlijn van de verworven inzichten van het tweede studiejaar. De cursus wordt tevens gelinkt aan het grafisch eindwerk.
Leerinhoud
- Aspecten van het ontwerpen.
- Plananalyse van hedendaagse stadsparken in Europa.
- Vakbeoefening vanaf 1945.
- Publieke ruimte, een andere aanpak.
- Verplichte vakliteratuur. 'Schipperen tussen behoudzucht en onverschilligheid' H. Loorzing.
Begincompetenties
De student bezit het eindniveau voor wat betreft het gefundeerde inzicht in de tuin- en bouwkunstgeschiedenis tot en met het interbellum.
Eindcompetenties
De student kan de algemene ontwerpuitgangspunten in de actuele Landschaps- en tuinarchitectuur formuleren. Hij weet de actuele vakbeoefening in de maatschappelijke context te duiden. Zij maturiteit als derdejaarsstudent brengt hem tot zelfstudie van vakliteratuur.
Leermaterialen
Handboek
'Buitenruimten' J. Vroom, ISBN 90 6868048X
'Publieke ruimte, een andere aanpak. Technum.
Een syllabus is voorhanden.
Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 6.0 EUR
Syllabus € 10
Studiebegeleiding
Permanente mogelijkheid tot vraagstelling.
Onderwijsvormen
Hoorcollege met interactieve vraagstelling.
Evaluatievorm
Schriftelijk examen voor de aanvang van de stage.
OP-leden
Hendrik DE VIS
|
|
