Trefwoorden
Afstudeerproject
Doelstellingen
De student kan:
- zelfstandig een thema uit het vakgebied van de LTA analyseren, evalueren en synthetiseren;
- historische, juridische, kadastrale, stedenbouwkundige, verkeerstechnische, fysische en ecologische gegevens en bronnen opzoeken, raadplegen en interpreteren;
- vakliteratuur verzamelen i.v.m. een onderwerp i.v.m. LTA en onder begeleiding van een promotor verwerken tot een persoonlijke scriptie;
- de student verwerft een kritisch inzicht in het aanbod van vakliteratuur;
- een probleemstelling formuleren i.v.m. LTA;
- d.m.v. geformuleerde doelstellingen concrete oplossingen voorstellen;
- een toelichting schrijven bij een ontwerp, beplantings-, uitvoerings- en/of beheersplan;
- de student kan de technieken van tekstverwerking en CAD toepassen.
Leerinhoud
Het onderwerp en de inhoud handelen over specifieke thema's binnen het vakgebied van de landschaps- en tuinarchitectuur en/of de stedenbouw.
Begincompetenties
Theoretische en praktische kennis uit de twee voorgaande studiejaren
Eindcompetenties
De student kan zelfstandig een thema uit het vakgebied van de LTA analyseren, evalueren, synthetiseren en presenteren.
Leermaterialen
Specifieke reglementering van het derde jaar landschaps- en tuinarchitectuur, private-, schoolse- en bedrijfsdocumentatie
Studiekosten
Afhankelijk van het onderwerp en de manier van presenteren van het eindwerk dat in zeven exemplaren wordt ingediend.
Studiebegeleiding
Extra evaluatiegesprekken kunnen bij de promotor worden aangevraagd.
Onderwijsvormen
Individuele zelfontplooiing onder begeleiding van een promotor
Evaluatievorm
Permanente evaluatie van het jaarwerk tijdens de verplichte evaluatiegesprekken met de eindwerk-coördinator en de promotor
Eindevaluatie: quotatie van het eindwerk inclusief mondelinge verdediging voor een jury (juni)
Wegingscoëfficiënt:
Permanente evaluatie: 1/3
Eindevaluatie: 2/3
OP-leden
Nele DE COCK - Gilbert WEYTS - Caroline POULLIER
|
|
