Trefwoorden
Informaticatoepassingen, besturingssysteem, internet, tekstverwerking
Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel heeft als doel de studenten vertrouwd te maken met de mogelijkheden en beperkingen van informaticahulpmiddelen voor het beheren, bewaren, verwerken en presenteren van de informatiestromen waarmee men te maken krijgt in de werkomgeving, daarbij gebruik makend van de meest geschikte combinatie van beschikbare hulpmiddelen.
De aandacht gaat vooral naar het inzichtelijk leren gebruiken van de verschillende functies zodat de verworven vaardigheden kunnen overgedragen worden naar vergelijkbare situaties en andere toepassingspakketten.
Zin voor kritische ingesteldheid wordt gestimuleerd en elke opdracht wordt kritisch bekeken. Niet alleen het bekomen resultaat is van belang, maar ook hoe de student ertoe kwam. De efficiëntie waarmee een opdracht uitgevoerd wordt, wordt onrechtstreeks verrekend, omdat anders de opdracht binnen de gestelde tijdsduur niet kan uitgevoerd worden.
Leerinhoud
- Besturingssysteem
- internet
- utilities
- tekstverwerking: basishandelingen, uitgebreide opmaak van documenten
Begincompetenties
Klavierbeheersing.
De studenten die het tienvingerblindtypen nog niet beheersen, worden geacht dit uit eigen beweging te trainen.
Eindcompetenties
Het opleidingsonderdeel informaticatoepassingen brengt de basiscompetenties (kennis, vaardigheden en attitudes) bij die nodig zijn om de pakketten op professionele wijze te gebruiken.
Kennis
Beheersing van gegevensbewerking.
Beheersing van informaticatoepassingen.
Kennis van opmaak, stijl en inhoud van zakelijke brief en tekst.
Beheersing van de betreffende computertoepassingen.
Kennis van informatieverzameling.
Kennis van informatieselectie.
Kennis van de betreffende huisstijl en bedrijfscultuur.
Kennis van gepaste technieken en hulpmiddelen om informatie op te vragen.
Inzicht in de betreffende bedrijfscultuur en huisstijl.
Kennis van pc en van werking van pc.
Basiskennis van tekstverwerking.
Kennis van bestandsbeheer.
Kennis van gegevensverwerking en van de technische hulpmiddelen voor een optimale informatie-uitwisseling
Kennis van de normen voor de presentatie van teksten.
Vaardigheden
Uitvoeren van taken.
Met behulp van pc informatie opvragen en verwerken.
Tekstopmaak verzorgen.
Gegevens en/of concepten in een pc inbrengen.
Informaticapakketten toepassen.
Verantwoordelijkheidszin.
Responsabilisering.
Kwaliteitsbewustzijn.
Planmatig en resultaatgericht werken.
Commitment.
Attitudes
Kritische ingesteldheid.
Oog voor kwaliteit en afwerking.
Precisie en nauwkeurigheid.
Beslissingsvermogen.
Orde, netheid.
Oplossingsgerichtheid.
Accuratesse.
Tegen deadlines kunnen werken.
Kwaliteitsbewustzijn.
Zin voor nauwgezetheid, afwerking en volledigheid.
Zin voor structuur.
Plannen van verschillende werkzaamheden.
Bereidheid om tekstcreaties stap voor stap te verfijnen.
Leermaterialen
Syllabus
Handboeken: Werk Wijzer met Word XP en Word 2000, WWW-Soft, deel 1 en 2
Studiekosten
- Syllabus: ongeveer € 5
- Handboeken: € 28 (deel 1 + deel 2)
Studiebegeleiding
Sturen en coachen van de studenten tijdens het begeleid zelfstandig leren
Onderwijsvormen
Hoorcollege, werkcollege, leergesprek, begeleid zelfstandig leren
Evaluatievorm
Eerste examenperiode:
- permanente evaluatie: 10 %
- examen: schriftelijk examen en examen op computer: 90 %
Voor sommige opdrachten wordt een schriftelijke neerslag van de gebruikte werkwijze gevraagd. De evaluatie van de praktisch proef gebeurt op basis van de opgeslagen bestanden en niet op basis van de afdruk.
Tweede examenperiode: examen 100 %
schriftelijk examen en examen op computer.
Voor sommige opdrachten wordt een schriftelijke neerslag van de gebruikte werkwijze gevraagd. De evaluatie van de praktisch proef gebeurt op basis van de opgeslagen bestanden en niet op basis van de afdruk.
OP-leden
|
|
