Trefwoorden
Internet, website, html, css
Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel beoogt dat de studenten de werking van het Internet en zijn diverse applicaties begrijpen en kunnen gebruiken.
Een eenvoudige website, gesteund op html, css en client-side scripting kunnen ontwerpen, aanmaken en publiceren op het Internet.
Eenvoudige webanimaties ontwerpen.
Leerinhoud
Deel 1: Internettechnologie
- Ontstaan van het Internet
- Algemene terminologie: WWW, HTTP, cliënt/servermodel, Internetbeveiliging, …
- Gebruik Internetsoftware: e-mailcliënt, browser, ftp-cliënt, …
Deel 2: Ontwerp en creatie van een eenvoudige website
- Webstandaarden, DTD’s, …
- HTML: hyperlinks, afbeeldingen, HTML-formulieren, …
- CSS
- Website publiceren
- Client-side scripting
- Webanimaties
Begincompetenties
Geen specifieke begincompetenties vereist.
Eindcompetenties
Kennis
Algemene:
- Kennis van informatiebronnen
Algemeen beroepsgerichte:
-
Kennis internettechnologie
- Algemene kennis van de producten en diensten (internettoegang, netwerk, …) en de mogelijke technische problemen
- Kennis van de technische basisprincipes (samenhang tussen soft- en hardware) van producten en diensten (modem, firewall, domeinnamen, IP-adressen, ...)
Specifiek beroepsgerichte:
- Internettoepassingen (zoals e-commerce)
- E-mail software
- Software die gebruik van het Internet mogelijk maakt
- World Wide Web (bv. hypertext transferprotocol, browsers, servers)
Vaardigheden
Algemene:
- Verzamelen van informatie
Specifiek beroepsgerichte:
- Internettoepassingen (zoals e-commerce)
- E-mail software
- Software die het gebruik van het Internet mogelijk maakt.
- Internettoepassingen ontwikkelen
- Internet-software (downloaden van toepassingen)
Attitudes
Algemene:
- Informatie organiseren
- Kennis permanent actualiseren
- Praktische creativiteit
Leermaterialen
Syllabus
Diverse websites op het Internet
Studiekosten
Studiebegeleiding
Individuele leerproblemen kunnen altijd aan de titularis worden gemeld en worden geremedieerd.
Mogelijkheid tot het stellen van vragen op voorziene data tijdens de blokperiode.
Onderwijsvormen
Onderwijsleergesprek.
Begeleide oefeningen.
Evaluatievorm
Eerste examenzittijd:
50 % ontwikkelde website
50 % schriftelijk examen
Tweede examenzittijd:
100 % schriftelijk examen
OP-leden
|
|
