Trefwoorden
Doelstellingen
Efficiënt en effectief communiceren is zowel in het beroepsleven, in het maatschappelijk leven als bij het studeren belangrijk. Je maakt kennis met schriftelijke communicatieve vaardigheden die je in je eerste werkervaring als gegradueerde kunt verwachten, telkens geplaatst in een specifieke communicatiesituatie.
Je verwerft een dieper inzicht in diverse communicatiestrategieën.
Je traint eveneens vaardigheden en attitudes die in sociaal en communicatief opzicht onontbeerlijk zijn.
Leerinhoud
De studenten krijgen de leerinhoud op een concentrische manier aangeboden.
De drie grote onderdelen zijn:
1 de analyse van een communicatieopdracht
2 het ontwerp van de boodschap
3 de formulering van de zakelijke boodschap.
Het opleidingsonderdeel Taalvaardigheid Nederlands stelt je in staat allerlei communicatieve vaardigheden in te oefenen. Je krijgt bijvoorbeeld de kans te leren hoe je lezersvriendelijk formuleert, hoe je informatie analyseert en verwerkt, informatiebronnen raadpleegt, zakelijk en commercieel correspondeert, schriftelijk rapporteert …
Begincompetenties
Voldoende basiskennis van het Standaardnederlands om de lessen te kunnen volgen.
Eindcompetenties
Kennis
Algemene:
Schriftelijke communicatie:
- basisbegrippen uit de communicatietheorie
- relevante tekststructuren
Vaardigheden
Algemene:
Informatie organiseren:
- Hanteren van strategieën om concrete communicatie- opdrachten te analyseren en te structureren.
- Hanteren van methodes om de opbouw en de samenhang van zakelijke boodschappen te analyseren.
- Produceren van coherente zakelijke boodschappen aan de hand van structureringsmethodes.Duidelijk en met overtuigingskracht argumenteren:
- Correct, duidelijk, gepast en aantrekkelijk formuleren, met overtuigingskracht
Attitudes
Algemene:
- precisie en nauwkeurigheid
- planmatig en doelgericht werken
- zelfstandigheid
Leermaterialen
Brochure Rapporteren, Uitgeverij Licap, Brussel.
Syllabus: Taalvaardigheid Nederlands.
Studiekosten
Brochure Rapporteren: ± 2,- EUR.
Syllabus: ± 4,- EUR.
Studiebegeleiding
Monitoraat.
Onderwijsvormen
Hoorcolleges, colleges met klassikale oefeningen, uiteenzetting, leergesprek.
De verworven inzichten worden omgezet in kennis en vaardigheden door ze toe te passen in concrete situaties (activerend leren).
Voor de theoretische achtergrond die nodig is om een communicatieopdracht tot een goed einde te brengen kun je o.a. terecht in het aangereikte studiemateriaal.
Evaluatievorm
Eerste examenzittijd: 100 % schriftelijk examen met onder meer open vragen, gesloten vragen.
Tweede examenzittijd: 100 % schriftelijk examen met onder meer open vragen, gesloten vragen.
OP-leden
|
|
