Trefwoorden s216: Hulpmiddelen, b680: Volksgezondheid, b710: Motorische revalidatie
Doelstellingen Dit opleidingsonderdeel situeert zich in het 1ste jaar voor de eerste stageperiode omdat het basisvaardigheden bevat. De beroepsspecifieke vaardigheden komen in de verschillende vakken uitgebreid aan de orde.
Leerinhoud
Rolstoelen en rolstoeltraining Rolstoelterminologie De principes van het afstellen van een rolstoel De principes van een goede zithouding De verschillende types rolstoelen Rolstoeltraining Rolstoeladvies Kleine herstellingen, onderhoud en aanpassingenHef- en tiltechnieken Principes van het rugbesparend en ergonomisch tillen De verschillende tiltechnieken Gebruik van hulpmiddelen en tiltoestelenEerste hulp en CPR Cardio-pulmonaire reanimatie Eerste hulp bij bloedingen, brandwonden en fracturen Verbandleer
Begincompetenties Geen specifieke begincompetenties vereist
Eindcompetenties Rolstoelen en Rolstoeltraining De studenten kunnen denken en redeneren over rolstoelen, rolstoelaanpassingen en rolstoeltraining De studenten leren hun weg vinden binnen het informaticanetwerk i.v.m rolstoelen De studenten hebben een actieve houding t.a.v. levenslang leren, ze beseffen dat ze bij moeten blijven De studenten kunnen overleggen met diensten en instanties die instaan voor de verstrekking en/of de terugbetaling van rolstoelen Ze kunnen zich profileren als ergotherapeut bij rolstoeltraining en rolstoeladvies Ze kunnen ergotherapeutisch assessment uitvoeren die van toepassing is bij het aanpassen van rolstoelen of het positioneren van de gebruiker in de rolstoel Ze kunnen een ergotherapeutische probleeminventarisatie uitvoeren en probleemoplossend denken bij het positioneren in een rolstoel en bij het aanpassen van een rolstoel Ze kunnen ergotherapeutische doelstellingen opstellen bij rolstoeltraining, rolstoeladvies of positioneringHef- en tiltechnieken De studenten kunnen denken en redeneren over het ergonomisch toepassen van tiltechnieken of het hanteren van hulpmiddelen bij het tillen De studenten kunnen hun weg vinden binnen het informaticanetwerk i.v.m. tiltechnieken en hulpmiddelen Ze hebben een actieve houding ten aanzien van evoluties op het vlak van tiltechnieken en hulpmiddelen bij het tillen Ze kunnen overleggen met diensten en instanties die betrokken zijn bij het tillen of bij de verstrekking van hulpmiddelen bij het tillenEerste hulp en CPR De studenten kunnen denken, redeneren en accuraat handelen bij een levensbedreigende situatie
Leermaterialen Cursussen te bekomen via de departementale cursusdienst
Studiekosten Ongeveer € 20,00 aan cursusmateriaal
Studiebegeleiding Mogelijkheid tot ondersteuning via individueel consult Mentoraat
Onderwijsvormen Rolstoelen en rolstoeltraining Docerend met interactie SkillslabHef- en tiltechnieken Docerend met interactie SkillslabEerste hulp en CPR Docerend met interactie Skillslab
Evaluatievorm De studenten worden na het doorlopen van de skills getoetst. Deze toetsing dient plaats te grijpen voor de eerste stageperiode.Bij een onvoldoende moet de volledige skill opnieuw doorlopen en getoetst worden. Dit dient te gebeuren gedurende de volgende lesweek. De toetsing gebeurt aan de hand van een evaluatieformulier. Bij niet slagen wordt de stage van de student uitgesteld. Rolstoelen en rolstoeltraining:1,5 studiepunt Hef- en tiltechnieken:1,5 studiepunt Eerste hulp en CPR:1 studiepunt
OP-leden Wivina De Keyser Chris De Boodt Rita Bousse
|
|