EINDWERK EN -BEGELEIDING
 
Wordt gegeven in 3de jaar Laboratorium- en voedingstechnologie optie voedings- en dieetkunde
Hoorcollege [A] 0.0
Werkcollege [B] 0.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 25.0
Totale studietijd [D] 275
Studiepunten [E] 11
Niveau  
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Mia VERSCHRAEGEN
Referentie GGLVTV03A00396
 
Trefwoorden


Doelstellingen
In staat zijn een (recente en relevante) literatuurstudie uit te voeren en deze op een duidelijke manier te registreren.
In staat zijn een onderzoek uit te voeren onder leiding van en (of) in samenwerking met mensen uit het beroepsveld.
In staat zijn op een persoonlijke manier de resultaten van het onderzoek te verwerken, schriftelijk weer te geven en te verdedigen.


Leerinhoud
Praktische richtlijnen naar inhoud en vorm met individuele begeleiding.
Individuele en klassikale feedback na evaluatie van de ingeleverde stukken.
Richtlijnen in verband met evaluatie, verloop van de scriptievoorstelling en -verdediging.

Begincompetenties
Leerinhouden van het eerste en tweede studiejaar.
Mondelinge en schriftelijke taalvaardigheid.
Kunnen werken met tekstverwerker en rekenprogramma met grafische ondersteuning.

Eindcompetenties


Leermaterialen
Aanvullende nota's en richtlijnen (niet uitgegeven, gepolykopieerd) (bij de richtlijnen van het tweede studiejaar).

Studiekosten
Nota's: ± 30 bladzijden max € 1,00
Eindwerk (10 exemplaren): afhankelijk van het volume (aantal bladzijden gemiddeld 100 tot 150) en aantal vragenlijsten (print, kaft, kopijen).

Studiebegeleiding
De student wordt permanent begeleid door een promotor van de Hogeschool en externe promotors. Tijdens vooraf vastgestelde periodes maakt de student een afspraak met zijn promotor (zie richtlijnen ter zake in de syllabus!). De vorderingen van de student worden geëvalueerd aan de hand van de projectmap, door middel van een standaardevaluatieformulier.
De student neemt op regelmatige tijdstippen contact met de externe promotors. Ook op deze afspraken houdt de student de projectmap ter beschikking.

Onderwijsvormen
Dialectische methode: individuele begeleiding van het onderzoek en het schrijfproces via leergesprek.
Zelfstudie, autonome activiteiten.
Aanvullend: informatie-aanbiedende methode namelijk doceermethode (transparanten).

Evaluatievorm
Permanente evaluatie van het jaarwerk door promotor en externe promotors: beoordeling naar inhoud en naar vorm van de ingeleverde scriptie-onderdelen; beoordeling van het algemeen verloop.
Productevaluatie: aan het einde van het academiejaar wordt het ingeleverde werk beoordeeld naar vorm en inhoud door promotor, externe promotors en juryleden.
Ter afsluiting wordt het eindwerk geëvalueerd tijdens de openbare voorstelling en verdediging, in aanwezigheid van de scriptievoorzitter, de scriptiecoördinator, de promotors en externe promotors , juryleden en leden van de examencommissie.

Puntenverdeling:
Promotor: 4/10 waarvan 3/10 permanente evaluatie van het jaarwerk (1,5/10 deel 1; 1,5/10 deel 2) en 1/10 productevaluatie
Externe promotors: 2/10 (rekenkundig gemiddelde) waarvaan 1/10 permanente evaluatie van het jaarwerk en 1/10 productevaluatie
Jury: 1/10 (rekenkundig gemiddelde)
Voorstelling: 1/10
Verdediging: 2/10

OP-leden
Annie De Witte-Van Jole, Monique Scherrens, An Vandenhaute, Marijke Vergauwe, Mia Verschraegen