Trefwoorden
Stage gemeenschappelijk
Doelstellingen
- verkenning van taken en eigenschappen van een leraar;
- eerste ervaringen opdoen in de interactie met kleuters, zowel individueel als in groep;
- algemeen didactische en vakdidactische principes afleiden.
Leerinhoud
Introductiefase: globale verkenning van het werkveld: wat, waarom en hoe.
Eerste, tweede en derde periode:
stelselmatige opbouw en verbreding van ervaringsstages rond geobserveerde, besproken en eenvoudige activiteiten, met vooral aandacht voor relationele gerichtheid, persoonlijk optreden en klasmanagement
Begincompetenties
Goed schriftelijk en mondeling taalgebruik
Eindcompetenties
beschikken over enkele algemene vaardigheden en attitudes van een leraar om kinderen op een pedagogisch verantwoorde manier te begeleiden
Leermaterialen
Studiekosten
Verplaatsing naar de hospiteerscholen.
Studiebegeleiding
Voorbereidingen, evaluatie en reflectie.
Onderwijsvormen
Observaties, bevraging, opzoekwerk, participerende observatie, ervaringstage.
Evaluatievorm
Permanente evaluatie op basis van het pedagogisch dossier.
OP-leden
Emmie VAN MALDEREN Sylvie VANDAELE Kelly VAN DRIESSCHE
|
|
