WERELDORIËNTATIE
 
Wordt gegeven in 2de jaar professionele Bachelor in de initiële lerarenopleiding Lager Onderwijs
2de jaar initiële lerarenopleiding Lager Onderwijs
Hoorcollege [A] 78.0
Werkcollege [B] 0.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 0.0
Totale studietijd [D] 180
Studiepunten [E] 6
Niveau gespecialiseerd
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Diane BOUDRINGHIEN
Referentie LGOWIJ02A00004
 
Trefwoorden
Wereldoriëntatie

Doelstellingen
- Leerlingen van een lagere school kunnen begeleiden in hun ontwikkeling om op een competente wijze te participeren aan het leven in de brede omgeving waarin zij zichzelf situeren.
- Leerlingen van een lagere school kunnen helpen bij het zich eigen maken van referentiekaders op het vlak van
         - kennis van en inzicht in zichzelf, hun omgeving en hun relatie tot die omgeving,
         - vaardigheden om in interactie te treden met die omgeving,
         - stimulansen om een positieve houding te ontwikkelen te aanzien van zichzelf en die omgeving

De realisatie van deze doelstellingen kent een vervolg in het derde jaar van de opleiding.

Leerinhoud
De verschillende leerinhouden worden omgezet naar leeftijd lagere schoolkinderen, rekening houdend met de verschillende vakdidactieken.
Referentiekaders op het vlak van:
Natuur: bevat zowel de levende natuur ( mensen, dieren en planten ) en niet-levende natuur ( weer en klimaat, heelal, grondstoffen en fysische verschijnselen )
Technologie: de wereld van materialen, krachten, energiebronnen en werktuigen om dingen te maken of om vanuit een behoefte de natuur aan te wenden voor zichzelf.
Mens en maatschappij: - dit behelst de mens als individu ( behoeften, gevoelens, zelfbeeld) en als sociaal wezen in intermenselijke relaties.
                        - Dit domein refereert naar sociaal-economische , politieke, juridische, en naar sociaal-culturele verschijnselen, waarbij ook aandacht uitgaat naar interculturele communicatie.
Tijd:        - het betreft hier de werkelijkheid van de dagelijkse tijd en het historisch bewustzijn.
                - het verloop van de geschiedenis vanaf de 15de eeuw.
                - de werkelijkheid doet zich voor, evolueert, verandert doorheen de tijd.
Ruimte: dit geheel omvat de aspecten van orientatie in de ruimte en de relatie tussen de mens en de ruimte die hij benut ( ruimtelijke beleving en ordening) ook verkeers- en mobiliteitsproblematiek maken daar deel van uit.

Begincompetenties
Leerinhouden uit het leergebied W.O.\ tijd, ruimte en natuur van het eerste jaar.

Eindcompetenties
Studenten hebben de vooropgestelde doelstellingen en leerinhouden bereikt.

Leermaterialen
Handboek WO, atlas WO, atlas niveau secundair onderwijs en cursussen.

Studiekosten
100 EUR aan cursussen en 140 EUR voor vakkenstage.

Studiebegeleiding
Op vraag van de student en in functie van de taken

Onderwijsvormen
Hoorcolleges, taakgericht onderwijs, zelfstandig werk, projectwerking.

Evaluatievorm
Jaarsysteem: schriftelijk en / of mondeling en / of permanent.
tijd en natuur: mondeling
ruimte: schriftelijk en permanent
praktijk: mondeling en permanent.

OP-leden
Linda Lampo
Daniel Van Rijssel
Muriel De Kestelier
Diane Boudringhien