Trefwoorden
Taalvaardigheid
Doelstellingen
- zich schriftelijk en mondeling correct kunnen uitdrukken;
- correct kunnen spellen (en adequate spellingsstrategieën kunnen aanwenden);
- het eigen taalgebruik kunnen evalueren en verbeteren.
Leerinhoud
- uitspraak
- spelling
- woordenschat
- mondelinge en schriftelijke taalvaardigheid
- taalzorg
- instructietaal en schooltaal
Begincompetenties
- een behoorlijke kennis van de vier taalvaardigheden;
- instaptoets spelling en mondelinge taalvaardigheid.
Eindcompetenties
De leerinhouden, vaardigheden en attitudes zoals beschreven in het opleidingsprofiel en in het vak taalvaardigheid.
Leermaterialen
- syllabus,
- Nederlandse Taalunie, Woordenlijst Nederlandse taal, Standaard Uitgeverij, 1995,
- Heidbüchel en Luyten, Hoe zeg en schrijf ik het? (handboek en werkboek), Novum, Antwerpen, 1996,
- een goed woordenboek.
Studiekosten
- syllabus: 5 EUR,
- woordenlijst: 12,39 EUR,
- Hoe zeg en schrijf ik het?: 15,34 EUR,
Studiebegeleiding
De student kan met vragen over de leerinhoud terecht bij de lector. Er zijn ook uren studiebegeleiding voor studenten met leerproblemen.
Onderwijsvormen
- klassikaal onderricht;
- zelfstudie en individuele oefeningen: o.a. via een elektronisch leerplatform;
- praktische oefeningen schriftelijke taalvaardigheid.
Evaluatievorm
Examen: mondeling en / of schriftelijk en / of permanente evaluatie.
OP-leden
Sigrid SUY en Francis VEREECKE
|
|
