Trefwoorden
Biologie
Doelstellingen
Opfrissen en aanvullen van basiskennis en fundamentele vaardigheden i.v.m. biologie, chemie, gezondheidsleer en milieueducatie, nodig om de leerinhouden voor het secundair onderwijs optimaal te kunnen implementeren in de onderwijspraktijk en om zowel de voorgeschreven leerplan- en lesdoelstellingen als eindtermen te bereiken.
Leerinhoud
Theorie/praktijk: indeling van levende wezens, plantenmorfologie, celmorfologie en -fysiologie, celdelingen, weefselleer bij plant en dier, belangrijke fysiologische aspecten bij planten, dieren en zwammen, principes i.v.m. ecologie. De leerinhouden chemie staan in functie van de biologie. Pedagogiek specifiek: het onderwijsmodel, de inhoud en de krachtlijnen van de relevante biologieleerplannen, de wetenschappelijke werkwijze, belangrijke didactische principes, het maken van lesvoorbereidingen, gebruik van media en ICT, evaluatie, richtlijnen voor het eigenlijke lesgeven.
Begincompetenties
Leerinhouden, vaardigheden en attitudes zoals beschreven in het vak biologie van het secundair onderwijs; vakoverschrijdende eindtermen SO . Ook een minimale kennis van de chemie is een pluspunt.
Eindcompetenties
Leerinhouden, vaardigheden en attitudes zoals beschreven in het opleidingsprofiel en in het vak biologie van 1 LSO
Leermaterialen
- aangepaste cursus,
- De Facq, F., Degadt, D., Soffers, R.: Biologie I.De Boeck, Antwerpen,
- De Facq, F., Degadt, D., Soffers, R.: Exploratie- en experimentenschrift 1.De Boeck, Antwerpen,
- De Facq, F., Degadt, D., Soffers, R.: Exploratie- en experimentenschrift 2.De Boeck, Antwerpen,
- De Facq, F., Degadt, D., Soffers, R.: Exploratie- en experimentenschrift 3. De Boeck, Antwerpen,
- De Facq, F., Degadt, D., Soffers, R.: Exploratie- en experimentenschrift 4. De Boeck, Antwerpen,
- De Facq, F., Degadt, D., Soffers, R.: Wetenschappelijk Werk 1. De Boeck, Antwerpen,
- De Facq, F., Degadt, D. Soffers, R.: Wetenschappelijk Werk 2.De Boeck, Antwerpen.
Studiekosten
Ongeveer 120 EUR (vakkenstages inbegrepen)
Studiebegeleiding
De lector en / of de amanuensis staan steeds ter beschikking om problemen i.v.m. theorie, praktijk en / of lespraktijk te helpen oplossen of remediëren, zowel tijdens de uren voorzien voor het monitoraat als daarbuiten.
Onderwijsvormen
Theoretisch behandelde aspecten worden ondersteund en / of aangevuld door begeleid zelfstandig werk, practica en / of vakkenstages. Deze werkvormen laten niet alleen toe de leerinhouden en vaardigheden toe te passen, maar leunen ook zo dicht mogelijk aan bij de onderwijspraktijk. Zo komt de vakdidactiek ook op een geïntegreerde wijze aan bod.
Evaluatievorm
- examen: ja,
- periode: januari en juni,
- vorm: mondeling en / of permanent en / of schriftelijk.
OP-leden
Daniel DEGADT
|
|
