Trefwoorden
Volleybal, Basketbal, Handbal, Voetbal
Doelstellingen
Voetbal:
Sociale vaardigheden:
- zelfstandig en onder begeleiding kunnen lesgeven aan kleine groepen;
- coöperatief samenspelen wordt beklemtoond;
- uitvoeringen en beperkingen juist inschatten;
- elkaar observeren en verbeteren;
- fairplay / spelvreugde integreren in je lessen.
Strategisch-cognitieve vaardigheden:
- spelregels kunnen toepassen als leidinggevende figuur;
- verbeteren van spelinzicht; leren afwegen van berekende risico's; leren inschatten van de gekozen oplossing (decision-making);
- a.d.h.v. inspirerende leersituaties progressief meer gestructureerd leren lesgeven; doordacht evenwicht tussen collectief en individueel denken en handelen nastreven.
Motorische vaardigheden:
- beheersing van echt relevante vaardigheden welke je moet kunnen demonstreren in het lager en secundair onderwijs (zie 1ste jaar).
Fysieke vaardigheden:
- algemene lichaamsontwikkeling; beschikken over de nodige fysieke eigenschappen U, S, L, K, COORDINATIE
Handbal:
-uit het sportspelconcept via structurele en voorwaardelijke vereenvoudiging afdalen tot oefenreeksen volgens pedagogische klimmingen;
- grondige krwaardelijke vereenvoudiging afdalen tot oefenreeksen volgenn wedstrijdvorm.
Volleybal:
- volleybal kunnen geven in het secundair onderwijs (ASO, TSO, BSO).
Basketbal:
Sociale vaardigheden:
- zelfstandig en onder begeleiding kunnen oefenen;
- elkaar kunnen observeren en verbeteren;
- coöperatief kunnen samenspelen en elkaar juist kunnen inschatten;
Motorische vaardigheden:
- beheersen van de spelsituaties die leerlingen op het niveau van de eerste en tweede graad moeten kunnen (grondvorm 1 herhaling t.e.m. grondvorm 3).
Cognitieve vaardigheden:
- inzicht hebben in de leerstofopbouw voor de eerste en tweede graad van het secundair onderwijs;
Leerinhoud
Voetbal:
- praktijk: zie boek 'Leren voetballen, een spelgerichte en coöperatieve methode (eerste 3 grondvormen).';
- theorie: eindtermen, het leerplan en de leerstof voor het secundair onderwijs
- de opbouw van een les voetbal in het secundair onderwijs
- methodiek Secundair onderwijs: methodische opbouw, foutenanalyse en remediëring.
Handbal:
- didactische onderwerpen: techniek, foutenanalyse en remediëring met oefenstof van werpen en doelen (slag-, sprong-, hoek- en valworp), dribbel, handbaldribbel en schijnbeweging;
- speltechnische en speltactische oefenvormen en klimmingen voor opbouw- hoekspeler en pivot, tegenaanval, aanvals- en verdedigingsopbouw; doelverdedigerstechnieken, reglement.
Volleybal:
- oefen- en spelvormen voor volleyballessen in het secundair onderwijs,
- kennis van reglementen en tactiek,
- technieken met individueel tactisch inzicht.
Basketbal:
Theorie:
- eindtermen, het leerplan en de leerstof voor het secundair onderwijs;
- de opbouw van een les basketbal in het secundair onderwijs.
Praktijk:
- grondvorm 1 met nadruk op het leren 3-3 spelen;
- grondvorm 2 met aandacht voor de lay-up na dribbel en de tegenaanval (2-1, 3-1);
- grondvorm 3 met aandacht voor de lay-up na pass en de tegenaanval (3-2);
- grondvorm 4 met aandacht voor het gesproaandacht voor de lay-up na pass en de tegenaanval (3-2);
Begincompetenties
Voetbal:
- praktijklessen 1ste jaar,
- methodiek lager onderwijs.
Handbal:
- praktijklessen 1ste jaar,
- spelregels handbal,
- methodiek lager onderwijs.
Volleybal:
- praktijklessen 1ste jaar,
- spelregels volleybal,
- methodiek lager onderwijs.
Basketbal:
- praktijklessen eigen vorming,
- methodiek basisonderwijs.
Eindcompetenties
de leraar als inhoudelijk expert (deel 2); de leraar als organisator (deel 2)
Leermaterialen
Voetbal:
- eindtermen, het leerplan
- boek: 'Leren voetballen, een spelgerichte en coöperatieve methode'
Handbal:
- cursus.
Volleybal:
- cursus ' From top to bottom'.
Basketbal:
- cursustekst Basketbal: de grondvormen - De eindtermen, het leerplan en het jaarplan - de opbouw van de les basketbal,
- colleges: methodische opbouw.
Studiekosten
Voetbal:
- boek 'Leren voetballen, een spelgerichte en coöperatieve methode' (15 EUR),
- handbal: cursus (200 BEF of 4,96 EUR),
- basketbal: cursustekst.
Studiebegeleiding
Ervaring opdoen via clubs (training geven) of sportkampen geven. Problemen melden bij de lector.
Regelmatig nazien en nachecken van lesvoorbereidingen.
Onderwijsvormen
Voetbal, handbal, volleybal:
Theorie, gedifferentieerd groepswerk, evaluatiegesprekken, micro-teaching, wedstrijd op hoog niveau bijwonen met inzichtelijke verwerking a.d.h.v. opdracht.
Basketbal: hoorcolleges, opdrachten, gedifferentieerd groepswerk, micro-teaching.
Evaluatievorm
Schriftelijk en / of mondeling examen, opdracht en / of permanente evaluatie.
OP-leden
Joeri CALLAERT, Benny MERTENS, Roger DE BRAECKELEER
|
|
