| Wordt gegeven in |
2de jaar professionele Bachelor in de initiële lerarenopleiding Secundair Onderwijs - groep 1, 3 opleidingsonderdelen
2de jaar professionele Bachelor in de initiële lerarenopleiding Secundair Onderwijs - groep 1, 2 opleidingsonderdelen, Handel - burotica
2de jaar initiële lerarenopleiding Secundair Onderwijs - groep 1, 3 opleidingsonderdelen
2de jaar initiële lerarenopleiding Secundair Onderwijs - groep 1, 2 opleidingsonderdelen, Handel - burotica
|
| Hoorcollege |
[A] 92.0 |
| Werkcollege |
[B] 28.0 |
| Begel. zelfst./extern werk |
[C] 0.0 |
| Totale studietijd |
[D] 330 |
| Studiepunten |
[E] 11 |
| Niveau |
gespecialiseerd |
| Onderwijstaal |
Nederlands |
| Titularis |
Martine VAN DEN NESTE
|
| Referentie |
LGSOXX02K02363 |
|
Trefwoorden
Frans
Doelstellingen
De student wordt verder begeleid in de ontwikkeling van de 4 taalvaardigheden en in het verwerven van de Franse cultuur. Op het einde van het jaar moet de student doelstellingen in een lessenreeks kunnen ontwikkelen, de beginsituatie van de leerlingen leren correct inschatten met verwijzing naar de leerplannen eerste en tweede graad en naar de eindtermen. De student werkt eveneens aan het evalueren van het geleerde en aan het opsporen en remediëren van vakspecifieke problemen.
Leerinhoud
- de 4 vaardigheden: luister-, spreek-, lees- en schrijfvaardigheid,
- morfo-syntactische taalsystematiek,
- lexicale uitbreiding,
- cultuur: beschaving van Frankrijk in de XXe eeuw (vervolg: van 1968 tot 2000),
- methodologie en didactiek: de student wordt ingeleid in het taalgebruik aangepast aan het klasniveau (leerplannen). Hij/zij moet eveneens de huidig aangeprezen methodologie verwoorden en toepassen; de basisdidactiek van de 4 taalvaardigheden beheersen. Didactische problemen oplossen met behulp van de lector.
Begincompetenties
Zie curriculum van het eerste jaar.
Eindcompetenties
Basiskennis van de leergebieden beheersen en actualiseren. Leerinhouden kunnen selecteren. Onderwijs - en leermiddelen kunnen kiezen .Inspelen op actuele maatschappelijke ontwikkelingen. Vernieuwende elementen aanwenden en aanbrengen. Kennisnemen van resultaten van onderwijsonderzoek. Het eigen functioneren kunnen bevragen en bijsturen. Contacten leggen met instanties die onderwijsbetrokken initiatieven aanbieden. Actuele thema's volgen. Informatie kritisch benaderen . Participeren aan cultuurgebeuren.
Leermaterialen
Cursus lector, videobanden, kranten, tijdschriften (de 3 laatsten ter beschikking). Zelfde boeken als vorig jaar + aangepaste handboeken (hoger niveau), leerplannen.
Studiekosten
- cursus: 15 euro
- boekenpakket: 40 EUR,
- vakkenstage: ongeveer 200 euro.
Studiebegeleiding
Monitoraat op afspraak.
Onderwijsvormen
Deels hoorcolleges met oefenmomenten onder begeleiding, groepswerk en zelfstandig werk.
Evaluatievorm
Portfolio, permanente evaluatie en examens (mondelinge en schriftelijke proeven over kennis en taalvaardigheden).
OP-leden
Martine Van den Neste
|
|
