| Wordt gegeven in |
3de jaar professionele Bachelor in de initiële lerarenopleiding Secundair Onderwijs - groep 1, 1 puntsopleiding
3de jaar professionele Bachelor in de initiële lerarenopleiding Secundair Onderwijs - groep 1, 2 opleidingsonderdelen, Handel - burotica
3de jaar initiële lerarenopleiding Secundair Onderwijs - groep 1, 1 puntsopleiding
3de jaar initiële lerarenopleiding Secundair Onderwijs - groep 1, 2 opleidingsonderdelen, Handel - burotica
|
| Hoorcollege |
[A] 24.0 |
| Werkcollege |
[B] 24.0 |
| Begel. zelfst./extern werk |
[C] 0.0 |
| Totale studietijd |
[D] 120 |
| Studiepunten |
[E] 4 |
| Niveau |
gespecialiseerd |
| Onderwijstaal |
Nederlands |
| Titularis |
Martine VAN DEN NESTE
|
| Referentie |
LGSOXX03K02371 |
|
Trefwoorden
Frans
Doelstellingen
Bij het beeindigen van zijn opleiding moet de leraar S.O groep 1
- De geschreven en gesproken taal beheersen om de verwerving van de leerstof van het lager secundair foutloos te begeleiden (leerplannen eerste en tweede graad).
- Vertrouwd zijn met de Franse hedendaagse cultuur
- Gerichte leermethodes kunnen kiezen en evalueren
- Methodische aanpak kunnen afstemmen op leerlingenpubliek
- Vorderingen en prestaties van de leerlingen kunnen evalueren, werken aan differentiatie en remediëring van vakspecifieke problemen.
- Beschikken over een degelijke kennis van een aantal didactische technieken en deze oordeelkundig kunnen toepassen.
- Zicht krijgen op verticale en horizontale samenhang van hun vak (eventueel ook met andere vakken).
- Zelf een lessenpakket kunnen uitwerken, vakgebonden en vakoverschrijdend.
Leerinhoud
Uitbreiding taalvaardigheden en taalkennis
Basisnoties handelstaal en woordenschat uit de zaken- en communicatiewereld.
Overzicht Franse literatuur van XIXde en Xxste eeuw.
Taaldidactiek: toegespitst op specifieke vaardigheden (o.m taalcreativiteit /ontwikkelen van taalprojecten, lesgeven in beroeps-en technische klassen). Bekwamen zich verder in de vakmethodologie.
Begincompetenties
zie curricula van eerste en tweede j.
Eindcompetenties
Basiskennis van de leergebieden beheersen en actualiseren. Leerinhouden kunnen selecteren. Onderwijs - en leermiddelen kunnen kiezen. Inspelen op actuele maatschappelijke ontwikkelingen. Vernieuwende elementen aanwenden en aanbrengen. Kennisnemen van resultaten van onderwijsonderzoek. Het eigen functioneren kunnen bevragen en bijsturen. Contacten leggen met instanties die onderwijsbetrokken initiatieven aanbieden. Actuele thema's volgen. Informatie kritisch benaderen. Participeren aan cultuurgebeuren.
Leermaterialen
Cursus lector + Handboeken.
Studiekosten
Boeken: 50 euro
Cursus: 10 euro
Vakkenstage: 200 euro
Studiebegeleiding
Monitoraat op afspraak.
Onderwijsvormen
Hoorcolleges met oefenmomenten op interactieve basis. Begeleide opdrachten en zelfstandig werk (portfolio: vaklit, lit., websites)
Evaluatievorm
Permanente evaluatie, zelfstandig werk, vakkenstage in Frankrijk, mondelinge en schriftelijke examens. In overleg met de studenten.
OP-leden
Martine Van den Neste
|
|
